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[期刊论文] 作者：潘理平,,
来源：咸宁学院学报 年份：2011
经过近十年的新课程实施,小学数学课程改革取得了一定的成效。然而,随着小学数学课程改革的不断深入,新课程在实施过程中却暴露出种种问题,其主要原因之一是广大数学理论工作...
[期刊论文] 作者：潘理平,,
来源：湖北科技学院学报 年份：2015
伙伴合作培养教师是世界各国教师教育改革的重要举措。本文主要在我国教师教育改革和课程改革进一步深入的背景下探讨伙伴合作教师培养的理念,总结各种模式,并以湖北科技学院...
[期刊论文] 作者：潘理平,
来源：药学实践杂志 年份：2001
介绍了军卫一号门诊药局管理子系统在简化工作程序、提高工作效率、强化药品管理、增加经济效益和社会效益等方面的优势，以及使用中遇到的一些问题。供同行交流探讨。...
[期刊论文] 作者：潘理平,,
来源：湖北教育(教学版) 年份：2008
众所周知，教学内容是教师对学生直接施加教学影响的载体．教师对教学内容认识的全面与否．不仅直接影响着他们的教学方式和行为，而且还极大地影响着人才的培养质量。长期以来，一些教......
[期刊论文] 作者：潘理平,,
来源：湖北教育(教育教学) 年份：2010
较以往历次教改,本次课程改革的主要特色之一是对学生情感、态度与价值观的培养给予了前所未有的关注。然而,由于教师在对学生情感、态度与价值观的培养存在一些认识上的误区...
[期刊论文] 作者：潘理平,
来源：中国房地产业 年份：2011
本文介绍了新疆现行公路安全保障工程存在的问题及其解决办法.安保工程是一项长期艰巨复杂的工程,是交通行业一项长期专项工作,安全保障工程的实施将有利于全面提高我区国省...
[期刊论文] 作者：潘理平,
来源：海军总医院学报 年份：2008
目的评价住院药房麻醉药品的应用现状及趋势,为麻醉药品的科学管理和合理应用提供参考。方法对2003年11月～2006年10月住院药房计算机管理系统麻醉药品应用数据进行统计和分析...
[期刊论文] 作者：潘理平,,
来源：湖北教育(教育教学) 年份：2009
教学内容是实现教学目标的载体，有什么样的教学目标就应该有什么样的教学内容。随着新课程改革的不断推进，人们对教学内容的认识也逐步得到发展。《全日制义务教育数学课程标准......
[学位论文] 作者：潘理平,
来源：华中师范大学 年份：2009
进入新世纪之后，我国于2001年7月正式颁布实施了《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》①（简称《课程标准》），从而拉开了义务教育阶段数学课程改革的序幕。《课程标准》近八年来......
[期刊论文] 作者：潘理平,
来源：医药界·学术版 年份：2014
【中图分类号】R95 【文献标识码】A 【文章编号】1550-1868（2014）12 【摘要】药学管理的规范性和科学性是促进全程化药学服务的基础，并且药学管理在医院管理中具有重要的地位，其管理的优劣直接影响到医患群体的根本利益。基于药学管理对于全程化药学服务的作用，......
[期刊论文] 作者：潘理平,
来源：中国教育学刊 年份：2023
在当代课堂教学转型背景下，“核心素养”导向的新型教学形态的建构与学科育人方式的根本转变，必然要求当代教学空间作为学习场的整体性存在。然而，传统课堂教学空间片面追求统一和效率，具有单一、静止和固化特征，其功能与结构体系越来越凸显对当代课堂教学转型的阻滞......
[期刊论文] 作者：徐蕾, 潘理平,,
来源：现代教育管理 年份：2018
大众传媒是个体关注和参与公共教育事务的重要渠道,是教育公共治理的重要主体之一,具有公意性、监督性和教育性优势,呈现出从＂旁观者＂到＂建构者＂、从＂自主参与＂到＂合作参与＂的新趋势,......
[期刊论文] 作者：潘理平,曾茜,,
来源：药学实践杂志 年份：2006
介绍近三年来治疗骨质疏松症药物的研究进展情况，以及药物应用过程中出现的显著的不良反应，为临床治疗提供帮助。...
[期刊论文] 作者：朱新生,潘理平,
来源：中华临床医学杂志 年份：2005
抑郁(depression)是一种精神障碍，或情感障碍，属于情绪或心境障碍(mood sidorder)的范畴，它是常见病多发病。据世界卫生组织(WHO)统计终身患病率3％～5％，美国5％～6％，约1200万人，另有17％的人曾......
[期刊论文] 作者：潘理平,曾茜,
来源：解放军药学学报 年份：2009
目的调查海军总医院门诊药房第二类精神药品用药情况,为临床合理用药提供参考。方法采用限定日剂量（DDD）和药物利用指数（DUI）分析法,对该院门诊2007年～2008年两年第二类精神药品处......
[期刊论文] 作者：潘理平,曾倩,,
来源：药物与人 年份：2008
我国人口众多，随着老龄化社会的到来，骨质疏松症的发病率明显增加，中国50岁以上人群的发病率为20％～40％。总人数约5000万人，国家要为此支付惊人的医疗和福利费用。所以，骨质疏松症不仅......
[期刊论文] 作者：卞春花,潘理平,,
来源：才智 年份：2016
“订单”培养是高职教育在经过多年的校企合作,工学结合中摸索出来行之有效的重要的人才培养模式之一。既满足企业岗位技能的需要,实现校企双主体在人才培养过程中的同等重要...
[期刊论文] 作者：彭露,潘理平,,
来源：咸宁学院学报 年份：2011
教师工作满意度是教师教育的重要研究内容。探讨教师工作满意度问题有助于深入了解教师的职业态度、执教热情和工作积极性等直接影响其教学质量的心理倾向。通过对近十余所中...
[期刊论文] 作者：潘理平 曾 倩,
来源：药物与人·相约健康 年份：2008
我国人口众多，随着老龄化社会的到来，骨质疏松症的发病率明显增加，中国50岁以上人群的发病率为20%～40%。总人数约5000万人，国家要为此支付惊人的医疗和福利费用。所以，骨质疏松症不仅是一个棘手的临床医疗问题，而且也是一个严重、复杂的社会问题。研究骨质疏松症是提高......
[期刊论文] 作者：潘理平, 闫娜,
来源：当代教育科学 年份：2022
知识教学育人价值的发挥需要追问知识教学空间的本体论和价值论。传统知识教学空间在价值取向上片面追求知识工具理性，在思维方式上单维度理解知识教学，在空间形式上囿于狭窄而封闭的课堂空间等，割裂人与世界的意义关联，遮蔽教学空间的多元表征方式，切断知识与经验的......
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