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[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：杭州医学高等专科学校学报 年份：2002
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[期刊论文] 作者：田菊霞,,
来源：杭州师范学院学报(自然科学版) 年份：2005
糖尿病是一种常见的内分泌代谢紊乱性疾病,糖尿病及其并发症威胁人类健康,中药能降糖且对其并发症有显著的针对性和防治作用;荔技核制剂通过降血糖,调血脂,抗氧化等途径,抑制...
[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：九江医学 年份：2001
1948年WHO提出的健康定义:"健康不仅仅是没有身体上的疾病和缺陷,还要有完整的心理和社会适应状态",这为护理学的研究和发展提供了广阔的领域.随着社会的进步和发展,健康观念...
[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：健康研究 年份：1998
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[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：杭州医学高等专科学校学报 年份：1996
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[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：杭州医学高等专科学校学报 年份：1997
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[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：健康研究 年份：1996
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[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：杭州医学高等专科学校学报 年份：1995
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[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：杭州医学高等专科学校学报 年份：1994
男性、尸体，60岁．右侧肾动脉有4支，一支由腹主动脉分叉的上方约2．1厘米处稍偏右，平第三腰椎上方分出，超过下腔静脉前方，输尿管的后方，由肾下极入肾，全长11．8厘米。伴有一支长约5．5厘米的......
[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：杭州医学高等专科学校学报 年份：2004
深化医学教学改革，突出医学教育特色和提高教育质量，按照我国医疗行业发展尤其是人才就业市场的实际需要和医学教育的特点，倡导以学生为本位的教育理念、建立多样性与选择性相统......
[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：杭州师范学院学报：医学版 年份：2006
利用分子遗传学研究手段，在生物整体水平探索影响吸入麻醉药全麻敏感性的相关基因及其表达产物，是近年来开展的全麻机制研究的新方法，并在吸入麻醉药全麻敏感基因的定位、克隆及......
[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：健康研究 年份：2010
解剖实验教学是实践性很强的一门基础课。在实验教学中采用基础性验证性实验、综合性设计性实验、探索性对比性实验、开放性科研性实验的教学模式,通过实验教学方法与临床紧...
[期刊论文] 作者：田菊霞,,
来源：杭州师范学院学报(医学版) 年份：2007
纳米技术应用于许多领域取得了举世瞩目的成绩，研究层次已由个体、群体、组织、器官深入扩展到细胞、亚细胞、分子、原子水平。把生命科学和纳米技术结合起来，把纳米技术的原理......
[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：杭州师范学院学报：医学版 年份：2007
介绍国际医学教育发展趋势,针对我国的医学教育现状况,结合本校的实际情况,对基础教学的实施过程、实践经验进行探讨并提出相应的措施。...
[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：杭州医学高等专科学校学报 年份：2003
21世纪是知识经济时代,是教育的世纪.知识经济对我国教师提出了从应试教育向素质教育转轨的挑战,这对学校,尤其是高等院校师资质量提出了更高的要求....
[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：健康研究 年份：2009
作者开展了解剖学开放性实验的探索和实践，旨在建立以重教向重学转变，重结果向重过程转变，重传授向重指导转变。通过理论结合标本，正常结合病理，形态结合功能，宏观结合微观，教学结合......
[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：杭州师范学院学报：医学版 年份：2008
医学基础知识是一种密集型和智慧型的知识,其核心就在于创新。本文以《人体解剖学》为例,就如何在医学基础教学中依托现代教育理念,与时俱进优化教育过程,把现代教学技术和教...
[期刊论文] 作者：田菊霞,
来源：新丝路：中旬 年份：2021
中职学生英语基础差,传统的英语教学模式已不适应中职英语教学。通过实践与探索,构建中职英语课堂师生互动教学模式,不仅可提高学生的口语表达和应用能力,而且有利于培养学生的探究与和创新能力。......
[期刊论文] 作者：,
来源：方圆 年份：2017
最后，该院主管控申工作的田菊霞同志对杨某刑事赔偿案件进行了讲评...
[期刊论文] 作者：田菊霞,章明,
来源：杭州医学高等专科学校学报 年份：2000
目的：探讨一氧化氮（ＮＯ）在急性胰腺炎（ＡＮＰ）中的作用。方法：采用胰管结扎及加压注射法建立大白兔急性胰腺炎模型，并采用还原型尼克酰胺嘌吟革酸脱氢酶（ＮＡＤＰＨ－ｄ）与四唑仑硝基兰（ＮＢＴ）组成的孵兔急性胰腺炎模......
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