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[期刊论文] 作者：刘能久,龚黎,,
来源：中学生英语(初中版) 年份：2007
为了使同学们系统地复习语法基础知识,本刊特请武汉市刘能久和龚黎老师做中考语法专项复习系列,作为《步步为营决胜中考2007》补充篇,期望能对同学们备考有所帮助。In orde...
[期刊论文] 作者：,
来源：创造 年份：2006
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[期刊论文] 作者：,
来源：诗词月刊 年份：2006
40岁的龚黎昆是昆明市先进工作者和五华区的“城市美容师”。...
[期刊论文] 作者：Sexxxxxy,
来源：中国服装（北京） 年份：2012
最后我们还会为大家带来对球衫堂主编龚黎的专访。...
[期刊论文] 作者：,
来源：早期教育：美术版 年份：2012
老爷爷凯德尔丁(5岁塑料拼贴画)辅导教师:龚黎专家点评:这是一幅综合绘画作品,凯德尔丁小朋友在底纹纸上表现一位老爷爷的形象,随意自由大胆夸张。用废旧的黑色塑料袋剪贴成...
[期刊论文] 作者：方娟,
来源：公民导刊 年份：2004
200B年3月30日下午3时，重庆市巴南区鱼洞大窝中学初一学生钟召平、赵亮、封先敏、龚黎黎等4名同学，一同来到解放村11社的旁书滩河边洗衣服。因天气太热，封先敏准备先回家。她沿...
[期刊论文] 作者：龚黎,,
来源：中外酒业·啤酒科技 年份：2004
创新培训就是把传统培训和网络培训有机地结合起来,尽可能创造条件为学员"量体裁衣",实现个性化服务,使知识转化为能力。积极探索引进案例教学、情景模拟、拓展训练、网络学...
[期刊论文] 作者：龚黎,,
来源：技术与市场 年份：2010
着重对当前国内水利工程造价管理所存在的问题进行分析,并提出建议。...
[期刊论文] 作者：龚黎,,
来源：沈阳干部学刊 年份：2012
党的十八大政治报告强调,形势的发展、事业的开拓、人民的期待,要求我们要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平;强调党要增强自我净化、...
[期刊论文] 作者：龚黎,,
来源：酿酒 年份：2012
在明确了试验目的和确定了试验时间、参加人员、实验材料、洗瓶机设备参数及改造验收标准的基础上，进行了艺康“施特龙HP”洗瓶添加剂洗600mL毛瓶工艺试验，通过对获得的实验结......
[期刊论文] 作者：龚黎,,
来源：共产党员 年份：2014
【教学重点】敢于担当是一种态度,是一种精神,是一种劲头,更是共产党人的鲜明品格和时代责任。是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个共...
[期刊论文] 作者：龚黎,,
来源：啤酒科技 年份：2010
加强啤酒感官品评，提高啤酒口味的一致性，可提升啤酒质量。下面就啤酒生产各个环节的感官品评进行简要叙述。...
[期刊论文] 作者：龚黎,,
来源：东方企业文化 年份：2011
为适应新课改对学生综合素质的要求,小组学习的方式逐渐兴起。但如何进行基于有效激励的小组评价还是一个问题。一、均衡分组——追求异质而不同质进行有效的小组评价的...
[期刊论文] 作者：龚黎,
来源：啤酒科技 年份：2012
1试验目的为了验证1#包装线三碱槽技术改造效果．用洗瓶添加剂，组织对毛瓶和新鲜霉斑瓶进行了如下试验。...
[学位论文] 作者：龚黎,,
来源：复旦大学 年份：2008
累犯制度作为一项基本的刑罚制度,在整个刑罚体系及刑法学体系中处于非常重要的地位。我国的累犯制度自1979年刑法中规定以来,至今已近30年,其中各项规定少有变动。现行累犯...
[期刊论文] 作者：龚黎,
来源：商场现代化 年份：2018
普惠金融事关国计民生和全面建成小康社会,历来受到高度重视。十九大和第五次全国金融工作会议再次将普惠金融提到新高度,《推进普惠金融发展规划(2016-2020年)》明确了发展...
[报纸论文] 作者：龚黎,,
来源： 年份：
“不想当将军的士兵不是好士兵，虽不是每一个士兵都能当上将军，也不是每一个客户经理都能成为行长，但既然有这个机遇，我不想放弃。我知道只要有能力、有实绩，在邮储银行就有位置。......
[期刊论文] 作者：龚黎,
来源：中国电子商务 年份：2014
随着人民币业务国际化进程的不断发展,人民币将最终成为完全自由兑换货币,这就有可能使中国的金融市场成为外国投机资本冲击的对象.由于银行业在我国金融市场中扮演着重要的...
[期刊论文] 作者：龚黎,
来源：共产党员·下 年份：2014
党的十八大在部署党的建设工作时，特别强调要“加强党的纪律，自觉维护党的集中统一 ”。在党的十八大之后的一系列重要会议上，习近平总书记多次强调，党要管党、从严治党，要严明党的纪律。在中央纪委二次全会上，习近平总书记又深刻阐述了以严明党的政治纪律为重点加强......
[期刊论文] 作者：龚黎,
来源：科教导刊 年份：2011
＂问题式教学＂是新课程改革的一种新的教学模式,能调动学生的学习积极性,但是在实际运用中要注意问题的整合、问题的设计和问题的解决这三方面。在问题的整合方面要注意学生预习......
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