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[期刊论文] 作者：杨瑞严,
来源：魅力中国 年份：2019
在现代教学过程中,越来越重视对学生核心素养的培养.因此,如何在提高学生核心素养的基础上,提高小学数学的教学质量是广大小学数学教师和教育工作者普遍关注的问题.本文基于...
[期刊论文] 作者：杨瑞严,
来源：魅力中国 年份：2019
在新课改的要求中,教师的职责已经不单是讲述教材知识,而应注重在传授教材知识的基础上提高学生的学习兴趣和对所授知识的运用能力,因此,如何在教材的基础上创新课堂教学模式...
[期刊论文] 作者：杨瑞, 严俊辉,,
来源：甘肃教育 年份：2019
《3-6岁幼儿学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》要求去小学化,以幼儿为主体开展游戏活动,提出游戏是幼儿学习的基本活动形式。但在贯彻落实游戏活动时往往有偏差,...
[期刊论文] 作者：杨瑞, 严俊辉,
来源：甘肃教育 年份：2022
课程游戏化是为了让幼儿园课程更加丰富有趣，更加适合幼儿发展水平并满足幼儿需求，从而有效促进幼儿各种能力的发展。文章通过改变现行幼儿园课程理念、调整改善教师指导方法、提供低结构游戏材料、创设适宜游戏环境以及挖掘游戏元素介入幼儿园一日生活等途径探索......
[期刊论文] 作者：杨瑞,严江鹏,李秀,
来源：智能系统学报 年份：2020
近年来,强化学习在游戏、机器人控制等序列决策领域都获得了巨大的成功,但是大量实际问题中奖励信号十分稀疏,导致智能体难以从与环境的交互中学习到最优的策略,这一问题被称...
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