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[期刊论文] 作者：缪礼祥,
来源：知识窗 年份：2021
随着教育水平的不断提高,教师要将素质化教育理论落实到课堂教学中,尊重学生的差异化特点,使学生协同进步.在开展信息技术教学工作时,教师要立足于学生的差异,秉持因材施教、有教无类的教育理念,不断总结经验,完善差异化教学策略.基于此,本文先分析了差异教学的......
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