“深度学习”相关论文
新形势下，数学课堂教学中“深度学习”的创新实施有助于数学教学改革的深入推进和有效落实，有助于学生学习能力的提高。在实际教学中......
“深度学习”这个概念起源于人工智能技术的发展,通过这种多层次、科学化的学习方式,学习的效率可以大大提升.基于此,主要分析“深......
高中数学难度大、内容多,学生的学习不能浮于表面,需要进行“深度学习”,数学成绩才能得到提升;教师也必须刻苦钻研、反思总结,和......
在新课改背景下,以"深度学习"为载体的教育方式是实现教学目标的有效途径。将"深度学习"根植于数学教学中,能加强知识间的整体性、......
作为一种深度学习的教学方式,有效的课堂追问不仅能为学生解惑释疑,打开思维通道,开拓思维,而且能促使学生的思维向深度和广度发展......
文章结合笔者十年的计算机教学经验,从计算机学科自身相关性、与其它学科相关性及如何利用计算机相关性改善计算机学习三方面,阐述......
期刊
[摘 要：高中数学具有很强的逻辑性与思维性，对学生的思维要求较高。高中数学课堂教学教师应该将课堂还给学生，通过各种“深度学习”提......
[摘 要：高中数学要实现“深度学习”，提高学生的学习效率，需要在教学中推行“研究性学习”、“互动合作”学习、“自主学习”等学习模......
＂深度学习＂研究具有悠久的思想渊源、丰富的理论基础和活跃的实践探索。时代的发展,使作为一个普通语汇的＂深度学习＂从经验化表达转变......
核心素养培育视阈下的"深度学习",是指在指向核心素养培育的教与学过程中,引领师生的知识层面、思维层级与思想层次从浅层到高层、......
化学学科教师在教育教学中高度重视实验教学活动的开展,将实验作为基础,化学教学活动的开展受到了广泛关注。在化学实验教学的创新......
