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《孟子二章·生于忧患相关论文

论初中古文教学的三个层次——以人教版初中语文《孟子二章·生于忧患,死于安乐》为例

<正>初中语文古文教学应分三个层次进行,第一层为文本理解,第二层为思想把握,第三层为现实拓展。下面笔者不揣浅陋,就以人教版初中......

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古文教学三个层次《孟子二章·生于忧患死于安乐》人教版

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