人格态度相关论文
中图分类号：G623.5 小学生的特点天真、活泼、好动、爱表现、，爱好广泛、求知欲旺盛。但注意力的时间相对较短，也让许多的老师头疼......
中国分类号：G623.5 小学四年级学生的特点天真、活泼、好动、爱表现、，爱好广泛、求知欲旺盛。但注意力的时间相对较短，也让许多的......
1993年9月,6500名来自世界各地的不同宗教信仰的人士和一些非宗教组织的代表,在美国芝加哥举行的“世界宗教议会”上通过了一份《......
兴趣是学生可持续学习的一个支点，同时也是建立良好师生关系的突破点.一个师生关系和谐、赏识、宽容、富有人格魅力的教师，必然会对......
美国著名心理学家威廉姆斯说过：“人类本性最深处的企图之一是期望被赞美、钦佩和尊重”。教育首先是一种尊重，或帮助，或支持，或满足，或......
平等和谐的师生关系是形成良好课堂气氛的基础。课堂交往中，学生对教师的人格态度、专业水平、教学方法、甚至对某一问题的看法，都会......
人的认识能力与控制能力源于社会生活实践，受制于诸多因素，在主体社会化不完善时极易生成犯罪人人格，产生对刑法所保护价值之敌视、蔑......
刑罚权极易扩张是未经历以人权限制权力的启蒙洗礼之中国固有的国家权力张扬特性所体现出的重刑主义的一个侧面,这是探讨可罚根据......
目的调查国有企业员工的工作满意度情况,探讨人格态度因素对工作满意度的影响。方法采用马基雅维里主义量表、竞争态度量表、心理......
<正>2014年3月,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件印发,其中明确提出"核心素养体系",即研究各学段学......
在社会学意义上,罪刑相适应原则起源于相互性机理,在这一基础上建立的相适应关系仅是形式上的平衡与对称。在法学意义上,报应与预......
团藤重光刑法思想研究最高人民检察院《检察理论研究》副主编鲜铁可博士团藤重光（１９１３──）是日本旧派阵营的一位著名刑法学家，也是当今日......
