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目前,许多现代教育技术专家对信息技术与课程整合的研究偏向纯理论,缺乏学科的具体特点,适应学科领域的切合实际的、操作性强的具......
信息技术与学科教学的整合是现代教育的要求。本文就其概念,整合的意义和理论基础进行了研究与探讨,并从三个方面进行了信息技术与......
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