八字教学法相关论文
我校从1981年2月开始,在初中进行了语文、数学、外语、地理四科的教改实验。这四科中,有的是用上海华东师大一附中“双分训练”的......
中学语文教学领域,就像一个广阔的大舞台,在这个舞台上,活跃着千千万万个辛勤耕耘而各领风骚的园丁。他们用自己的汗水浇
The field......
《中华人民共和国义务教育法》为全国人民提出了实行九年制义务教育的宏伟奋斗目标。在实现这一宏伟目标的奋斗中,《中学物理教学......
为了减轻学生的过重负担,提高教学质量,沈阳市和平大街第一小学从1980年开始进行教学方法的改革实验。几年来,他们由语文单一学科......
随着中国改革开放的深入进行,社会对高级专业技术人才的需求量越来越大。我院(唐山工业职业技术学院)就是这次升格院校之一。我们......
一、可持续发展观和语文教学整体性的理论基础1987年第 4 2届联合国“环境与发展会议”提交的题为《我们共同的未来》的报告中将“......
文章首先介绍了优化化学教学方法的实质和理论依据,然后从中学化学的教学目的、化学教学的特点,分析各种化学教学方法利弊等方面,......
通过数学练习设计的有效性的研究,着眼于培养学生学习的主动性和自主性,构建和谐、高效的数学课堂,促进教师转变数学活动的视角:培......
在商品经济大潮兴起的今天,如何将青少年培养成为时代的弄潮儿,已成为教育界研究的主要课题。在这样的情况下,德育工作究竟怎么搞......
“八字教学法”是上海育才中学总结出的一种教学方法,它把“读读、议议、讲讲、练练”贯穿于整个教学过程,紧紧扣住读、议、讲、......
历史,是人类的过去,它召唤着未来。历史不仅传承着人类文明,同时担负着塑造新人类的历史任务。《历史课程标准》指出:“在掌握历史......
听一堂好课,如同欣赏一首名曲,余音绕耳,袅袅不绝;又像观赏一幅名画,心动神移,流连忘返。再看学生,个个双眸凝视,犹如被磁铁吸引住......
我在教《秋水》一课时,本着文言文“激趣、诵读、自学、冶情”的八字教学法,以提高学生的语文素养为终极目标,把整个教学活动分为......
小学语文课堂教学是一门科学,也是一门艺术。其科学性主要体现在课堂教学目标明确、内容严密、方法得当、有章可循;其艺术性体现在......
语文是学好各类学科的基础。语文教学的任务在于帮助学生培养与提高运用语言的能力。这种能力概括起来有三种:吸收(读、听、看)、......
世界新科技革命的蓬勃兴起和我国社会主义现代化建设,要求历史教学必须改革,而发展智能是历史教学改革的必由之路。中学历史教学智......
洪镇涛,我国著名的语文特级教师,享受国务院特殊津贴专家,武汉市中语会理事长,全国中语会学术委员,一个大家渴望了解的人物,一本......
小轿车把我径直送到了湖北省委科教部。下车时,同伴又在我耳旁提醒说:“时间有限,你汇报情况一定要概括,不要展开情节.但要用事实......
教育质量管理问题,很主要的一点是如何提高课堂教学质量,而提高课堂教学质量必须调动学生的学习积极性,发挥学生的主观能动作用,......
怎样提高课堂教学效果,全面提高学生的素质,是教师永恒的探索课题。在几年的教学实践中,我一直都在探索怎样创造形式多样,生动活泼的课......
[关键词]历史教学 重点 实际 风趣 一、必须精讲重点,深入浅出 在一节课里,要讲的内容很多,想把一切问题都讲深讲透是......
本文主要论述了提高语文教学的课堂艺术方法,主要从以下几个方面进行了论述:1.讲课要不拘一格,一切从实际出发,灵活运用。2.课堂艺......
一、“四步教学法”的产生背景。新课程实施以来,课堂教学改革,特别是教学法的革新始终是课堂教学关注的重点。实践证明,教学法的......
1986年秋,沈阳市第134中学在短短三年时间由薄弱初中而成为先进学校的改革经验名震全国。同年11月,在全国初中工作会议上,国家教......
小班化背景下的课堂教学的科学设计与实施,是提高课堂教学效果的关键。课堂设计从促进学生思维能力发展的角度设计问题,以学定教,......
上海育才中学校长段力佩在长期办学过程中经过思考,在深入教学实际的基础上概括出“读读、议议、练练、讲讲”八字教学法,这已成为育......
【主要贡献和实践】段力佩敢为人先,在上世纪60年代初,提出了“紧扣教材,边讲边练,新旧联系,因材施教”的16字教改尝试。经过一段......
早在上个世纪六七十年代,我国已有中学开始实施“读读、议议、练练、讲讲”八字教学法,这一教学法,实际上就是对传统教育的挑战。......
“八字教学法”一改以往的注入式和讲授式为主的教学方式,在课堂中的运用能够好的激发学生学习的兴趣和突出学生的主体地位,本文主......
笔者根据高等职业教育的培养目标,选择在高职高专英语教学中运用八字教学法提高学生语言实际应用能力,详细阐述了在高职高专英语教学......
当前,课堂教学改革正在各个学校如火如荼地开展。在全新课程理念的引领下,小学数学课堂教学发生了翻天覆地的变化,教师的教育观念......
教学系统就象一个多边形,构成这个多边形的顶点分别是师生关系,教材,教学方法,教学手段等。其中师生关系是教学活动存在的基础和前......
为提高学生阅读分析能力,“多读、多练、造就能力”,是诸多灵活的教学方法和严格训练之措施中最基本的一条。在教学过程中,学生的......
说,完整、正确地表达自己所想的意思,是小学生的基本素质之一。小学自然课的教学中不可忽视学生的“说”,这在低年级的“八字教学......
<正> 教学工作是学校的中心工作。课堂教学是教学的主要形式,课堂教学改革抓好了,全盘性的教育、教学工作就能抓紧抓活。当前课堂......
“读读、议议、练练、讲讲”是上个世纪80年代上海市静安区育才中学提出来的八字教学法,该教学法是让学生在课堂上进行阅读和讨论,再......
社会力量办学服装专业课教法示例王英华,赵永新软尺折法所谓软尺折法,就是要把一个整体数除以多少,就把量得这个整体数长度的软尺折成......
加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,是现代教学的趋势。从布鲁姆的“掌握教学法”,布鲁纳的“发现法”,到......
当前,我国教育强调学校应着重于学生的素质教育,段力佩校长提出的“读读、议议、练练、讲讲”八字教学法正是对素质教育的有益探索,对......