前科学相关论文
物理教学强调以人为本，要求教师在教学中把学生作为教学的主体，根据学生特点，贯彻新课程理念，把促进学生个性的发展的落脚点，全面实施素......
上海二期课改的基本观念是“以幼儿发展为本”，课程应促进幼儿全面和谐的发展。如何更好地“以幼儿发展为本”?其中首要的是教师必......
在牛顿第一定律的教学实践中，我们发现学生在表面上能对定律的内容倒背如流，但应用定律解决问题时，就会出现不同程度的错误。例如：飞机......
牛顿第一定律是力学中的基本定律,要使学生真正理解掌握该定律并不容易,因为该定律是在实验基础上,凭借想象运用推理总结概括得出......
【摘要】 教师应该把精力从单纯传授物理知识转到对学生综合能力全面培养和训练上来,切实加强物理实验教学,充分发挥实验在物理教......
学生的这些在学习物理之前基于生活经验形成的所谓“前概念”大都片面、幼稚,甚至与科学概念相悖,会对我们的物理教学产生很大阻力......
智能交通系统是最近十多年发展起来的一个新兴领域,它的核心是智能,需要大量智能化技术的支撑。人工智能作为当前科学技术发展的前......
【摘要】学生的前科學概念对初中科学日常教学造成较大干扰，笔者结合自身教学实践，提出广泛联想、变式练习、类比纠错和逻辑归谬这四......
有些机手对收割机使用之前的运行磨合不够重视,尤其对新购收割机往往是买到手就上马,结果会出现收割机功率不足、收脱不净等不良状......
北京八中开展无神论教育课题后,中学生们提出了很多困惑与思考的问题,非常值得研究与讨论。它不仅反应了同学们日常从社会上、家庭......
当前科学技术发展非常迅速,对人们日常生活工作影响也越来越大,在小学信息技术课程上的影响也成了人们关注的焦点。因而作为小学信......
2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确地将“自主探索”和“回归生活”作为幼儿园科学教育的主旨,其着重强调的一个理......
八十年代以来，全国爱卫会在全国范围内开展了除四害达标活动，使除四害工作走上了科学的发展轨道，开辟了科学除害的新纪元。但是，在市场......
《为什么一年有四季》是《地球的运动》单元中的一课。涉及到地轴倾斜太阳光线照射到地球位置发生有规律变化导致温度有规律变化的......
根据范式论，讨论了档案学前科学时期研究活动的应然条件，界定了欧洲和中国档案学的前科学时期。将所界定时期档案研究活动特征的实然......
以前，每逢新船下水都会有一项必不可少的隆重仪式——“掷瓶礼”，船主夫人会在船下滑前将一瓶香槟酒掷在船首击碎。船厂的老前辈告诉......
当前科学课堂教学中常存在材料的选择、管理比较随意的现象，造成学生对手中的材料不知何时使用，不知如何有序使用，表面上学生热热闹闹......
生命是一个过程，不是一种结果，那么单一理性，以及机械化的方法是无法通达人生的意义的。人文社会科学作为现实的理想关怀能否借用自然......
高考物理要取得好成绩，不仅取决于扎实的基础知识、熟练的基本技能和不懈钻研培养起来的物理能力，也取决于临场的发挥，但临场的发挥程......
本文运用现代认知心理学的理论,分析了中学物理教学过程中,观察和实验作用于学生认知过程的特点,对改进实验教学有一定的参考意义......
《科学（7-9年级）课程标准》（实验稿）强调：评价的目的是全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的可持续发展。......
科学家们在对土卫六的大气层开展研究时,发现土卫六大气中的有机物分布出现了意想不到的情况。这一情况违背此前科学家们的传统认......
在小学科学教学中，如何将学生在日常生活中的前科学概念转变为科学概念值得我们去深入探究。笔者通过近几年的实践和对一些相关理论......
＂转基因＂食品是否有害,目前科学界尚无定论。因此,我国要求必须对大豆油、玉米油、油菜籽油、棉花种子、番茄酱等5大类的17种食品或......
又是一年高考季。高考是人生的搏弈，是千百万学子十几年学习生活的一次大检阅。考前如何科学备考，精准助力，营造风和日丽的迎考生态环......
图书馆学是一门前科学，这在图书馆学界几成共识但依据库恩的观点，前科学与常规科学是以有无范式来区分的。图书馆学是有范式的。因此......
据法新社报道，法国科研人员日前宣称，木星冰冷的卫星木卫二可能拥有与地球类似的活动构造板块。由于此前科学界一直认为，板块构造是地......
十多年来，在图书馆学领域里，对于图书馆学究竟是否为前科学的问题存在着很大的争议。本文概述了前科学理论的主要内容，在分析图书馆学......
美国学者比尔认为，体现当前科学新动向的教学法应包括三个步骤：第一，讲完一般的背景后，接着进行本门学科的训练；第二，运用本门学科的知识......
前科学概念是学生根据自己已往的生活经验和理解得出的对事物的一种认识.它源于学生自己的生活经验和直观感受,在教学中,科学概念......
钱学森在上个世纪80年代提出建立现代科学体系的构想,在整个构想中他将现代科学体系分为十一个部门,马克思理论是整个现代科学体系......
