卖火柴的小女孩相关论文
陈先云先生在《长文短教难文浅教——用好统编小学语文教科书的几点思考》中写道:“随着年级的升高,长课文对学生阅读能力的发展也......
《卖火柴的小女孩》是丹麦童话大师安徒生的作品,曾被选入旧版《语文》教材,讲述的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故......
白色,是上天赐予丹麦的颜色。每年11月初,丹麦便开始下雪,之后会进入漫长的雪季。闲庭散步在古老的街道上,五彩缤纷的房屋被纯净柔......
板块一:紧扣"小"字,感受人物命运的悲惨(一)谈话导入,聚焦标题中的"小"字(课前板书:卖火柴的女孩)师:今天,我们将共同学习一篇安徒......
摘 要：人教版小学语文六年级下册第13课《卖火柴的小女孩》以“卖火柴—擦火柴—人死去”为线索，讲述了大年夜的街头又黑又冷，一个乖......
文本细读,是语文教师深入解读文本的一项基本功。只有掌握了文本细读的基本功,才能正确、全面、深入地处理教材,游刃有余地应对课......
<正> 语文教学要加强基本功的训练。我认为:学生语文基本功的训练应该是在教师的指导下,由学生自己主动地练才能获得。下面就以小......
这篇原载于《小学语文教师》上的文章，非常有深度，非常值得一读。虽然作者只是谈了《卖火柴的小女孩》一篇童话的教学，但它实际上敏锐......
信息技术是当前各类学校教育的重要内容,也是教育改革的重要技术手段。信息技术与幼儿园语言教学的整合,提高了语言教学的智能化水......
联合国教科文组织在1970年第16届大会上确立了“阅读社会”这一新概念,它与中华传统的“书香社会”有异曲同工之妙,都在于表示阅读......
当我们静心审视当前低年级写话教学时,通常会有这样的感受:受功利教育和应试教育的影响,我们往往会用成人的眼光看待儿童,忽视儿童......
<正>六年制小学语文课本第十一册里的课文《卖火柴的小女孩》,是十九世纪丹麦伟大童话作家安徒生的著名作品.它记叙一个卖火柴的小......
<正>《卖火柴的小女孩》(小学语文第九册) 是十九世纪丹麦名作家——安徙生的童话名著。作者以细腻而动人的笔触,丰富的幻想,描写......
丹麦著名诗人、童话大师安徒生喜欢去异国他乡旅行,他曾于1844年去过德国德累斯顿附近的马克森,当时的陆军少校冯·塞雷邀请安徒生......
<正> “文道统一”是指在语文教学中把语文训练与思想道德品质的教育有机结合起来,做到辩证的统一。它是语文教学的基本原则之一,......
<正>新课改实施后的今天,我又一次教学《卖火柴的小女孩》(人教版12册)这篇课文。以前几次教学这篇课文时,都是从引导学生在体验小......
<正> 教学有法,教师要自觉地依循教育规律和教学法则,面向实际,勇于开拓,创造性地运用各种教学方法。用同一教材,用同一教时,采用......
<正>何谓"文本秘妙"?特级教师王崧舟说,从语言的角度看,"文本秘妙"是隐藏在话语背后的语言创造和价值。人教版教材小学语文六下第......
<正> 教学目标:①理解课文思想内容,激起对资本主义社会的贫苦儿童的悲惨生活的同情。②在理解课文的基础上。体会作者是怎样展开......
<正>《卖火柴的小女孩》是丹麦童话作家安徒生于1846年发表的一篇童话。1919年,周作人首次将其译为白话,并发表于当年第6卷第1期的......
一、从《威尼斯的小艇》两种阅读取向说起观念决定态度,影响行为,语文教学观念也是如此,不同的教学观念会产生不同的教学行为,学生......
世界上有人类就有儿童，有儿童就一定有童话。维柯《新科学》看到，原始人对世界的反应不是幼稚和野蛮的，而是本能的、独特的、富有诗意......
受应试教育的影响,小学语文教学过于重视知识的传授,忽视学生能力的培养,将原本充满活力的语文课上成了枯燥、呆板的说教课,学生学......
编者的话 :为基层教师的教学服务 ,一直是我们教学版的宗旨。从本期开始 ,语文版将开设“备课答问”栏目 ,专门解答老师们在语文教......
<正>一、与悲剧美教学相关的审美教育和创新教育 在传统语文教学中,审美教育没有真正得到应有的重视,许多人不懂悲剧美,更没有发......
<正>学者阿普尔比曾指出:"一个优秀的写作者需要三种基本知识:语言知识(如语法规则)、主题知识(如要传递的具体信息)和读者意识(如......
<正>教学目标:1.通过本课的学习,要学会写7个生字,能正确读写和理解生字所组成的词语。2.要做到有感情地朗读课文,把握课文内容,体......
<正> 小学语文教材中有一部分文学作品,如《卖火柴的小女孩》、《小音乐家扬科》、《凡卡》等,无不流露出作者强烈的思想感情,表现......
一、现状分析 “ 为学之道在厚积而薄发” . 开展课外阅读 , 不仅有利于学生开拓视野 , 陶冶情操 , 而且也是积累语言、丰富知识的......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
在小学语文教学过程中,遇到的困境之一就是长课文教学,加上小学语文教科书在近两年都改成了统编版,选编的长课文或多或少都有了些......
随文练笔,是一种建立在阅读基础上的习作模式,因其形式灵活、篇幅短小深受教师青睐。通过随文练笔,巧妙实现读与写的融合,使学生有......
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在小学课堂教学中，自然有趣味的导入需要教师把握准确的切入点。有效的导入能激发学生的有意注意，使思维活动处于最佳状态。导入中的......
教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：＂大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教......
