四分体相关论文
巴西橡胶树（Hevea brasiliensis）属大戟科植物,是一种重要的热带经济作物,并作为天然橡胶的主要来源在我国热带和亚热带地区广泛种植......
【摘 要】在生物课堂中如何突破教学中的难点，一直以来是生物教师比较困惑和迷茫的一个问题，本文结合一些生物实例给予一些解释，希望......
【知识建构】 一、有丝分裂与减数分裂 1. 有丝分裂与减数分裂染色体数目和DNA含量比较（假定正常体细胞的细胞核中DNA含量为2......
细胞分裂乃教学的重点和难点，高考的考点.笔者在多年的高考复习中采用"问题"教学法，收到了事半功倍的效果. 一、有丝分裂（真核生物......
1.花药横切,示花粉母细胞及绒毡层发育;2.花粉纵切,示花粉母细胞进行减数分裂产生四分体;3.花粉纵切,示花粉败育,小孢子内容物空虚......
争取穗大粒多的途径争取穗大粒多的途径,归纳起来大致有三种: 1.促花大穗认为只有穗大,才能粒多,强调促进小穗、小花数目以争取粒......
该实验选用1980年从美国引进的沼泽紫露草(Tradescantia paludosa 3)为实验材料,对常用有机磷农药敌敌畏、久效磷、丙溴磷以及致癌......
低温高湿度空气解冻机是天津冰冈制冷设备有限公司经过多年设计实践,自主研发的新型食品解冻装置.其工作原理是利用低温高湿度循环......
物种是公认的自然单位,因为物种间有遗传隔断.已被科学观测到的遗传间断都是发生在染色体变异上的:《遗传学和物种起源》(Dobzhans......
以萝卜细胞质青花菜 (BrassicaoleraceaL .var .italicaPlenck)雄性不育系及其保持系为试验材料 ,选择不同发育阶段的花蕾 ,取其花......
萝卜雄性不育系在萝卜新品种选育过程中伴演着重要角色,由于萝卜雄性不育遗传机制的复杂性及试验材料差异,研究结果不完全一致。为......
[摘 要]“联会”和“四分体”是中学生物教学中的一个重难点，其图形复杂，理解抽象。我们要借图形画法的由来来理解其中染色体、姐妹......
本文分析了当前有关细胞分裂的几个认识误区,建议在高中生物教学时取消"联会时期"和"四分体时期"的提法,准确区分着丝粒和着丝点的......
中国水仙(Narcissustazetta var.chinensis)只开花不结实,以鳞茎球营养繁殖.在花芽发育过程中,减数分裂前的小孢子母细胞发育未显......
为了探索洋葱细胞质雄性不育系小孢子败育的时间和形式，通过石蜡切片和电镜技术对小孢子的发育进行观察。结果表明，在花粉母细胞时期......
文章介绍了一幢36 m高的6层钢筋混凝土框剪楼房的爆破设计方案.该房屋的特殊之处在于其所有墙体、楼板均为现浇结构,且结构主体部......
柑桔花粉母细胞的减数分裂行为,过去国内外专家进行过这方面的研究。对于颇受国际市场欢迎的温州蜜柑无核的原因,看法不一。为了......
本文探讨一个在链孢霉四分体分析中连锁基因距离矫正的简便方法.并提出在计算交换值时,当遇到着丝粒在两基因中间的类型时,应该把......
细胞分裂是高中生物教材的主要内容，以细胞分裂图像为基础的知识考察，也是同学们容易出错的地方。下面介绍几种方法以帮助同学们解决......
<正>人类的繁衍是最基本的生命现象之一,如何通过高中生物的教学,使学生能准确认识这一生命现象,准确辨析其与人类的性别决定、基......
一谈到记忆,许多人就会把它与死记硬背等同起来,其实这是对记忆的误解。记忆可以说是学习的基础或条件,没有记忆就不可能有学习活......
利用不同的染色剂观察花粉的发育动态,观察结果如下：四分体多为四面体型,少数为左右对称。成熟花粉为2细胞型,近三角形,在花粉管萌......
采用石蜡切片法，对南方红豆杉（Taxus chinensis var．mairei）小孢子发育过程进行了系统观察。结果显示：南方红豆杉小孢子叶球在湖北荆州......
"减数分裂——精子的形成过程"一节信息量大,内容难理解,笔者根据学生的知识现状和学习层次,通过多媒体演示、构建物理模型等手段......
巴西橡胶树是一种重要的热带作物。以巴西橡胶树‘热研7-33-97’处于减数分裂四分体时期的幼嫩雄花为试验材料来获取单细胞,利用5%......
梨是我国南、北各地主要水果之一。梨树花芽的形成及发育状况直接关系到它的开花、受精和座果的数量与质量,因此掌握花芽形成的规......
<正>模型制作是高中生物教学中培养学生思维能力、想象能力、动手能力及创新能力的重要途径,也是高中生物学科知识的重点。减数分......
二级自学辅导课是在教师指导下运用科学的思维方法和学习心理规律，以教科书为依据，借助参考书，学生独立或半独立地学习掌握新知识，获取......
天麻(Gastrodiu elata Blurne)胚囊起源于三分体的一个合点端大孢子。成熟胚囊中,卵器和单极核系由珠孔端四核组成,合点端二核在胚......
<正>高中生物知识纷繁复杂,易混淆的知识特别多。那么,如何才能使学生快速、准确地掌握相应的内容呢?通过几年的教学,我总结了一些......
首先看下面2个问题：[问题1]基因型为AaBbCc的雄性个体（Aa、Bb和Cc3对等位基因均独立遗传）所产生的精子中，基因型为ABC的精子所占的比例......
<正> 植物微核技术的出现是近年来环境生物监测领域的重要进展之一。根据操作原理,可以把目前采用的植物微核技术分为利用减数分裂......
<正>一、考情分析近年来高考理科综合试卷命题以能力立意、问题立意为主。从近几年的高考题来看,试题主要体现了对各种能力的考查,......
“减数分裂”是《遗传与进化》的一个重要教学内容。一方面，减数分裂作为特殊方式的有丝分裂，是细胞有丝分裂的延续和加深，又是孟德尔......
紫露草微核监测法是业已证实为监测环境污染物最有效的一种技术。这个监测法可以在现场测试空气中气体污染物或放射线,又可测定食......
高三复习构建立体框架式知识体系，有助于学生形成知识网络，发展解决实际问题的能力。下面以“减数分裂”和“遗传基本规律”的联系复......
<正>中学生物多个章节的知识与数学关系密切,在题目设计进行知识考查时,数学方法在生物教学中得到广泛应用,现将高中生物常见计算......
