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数字孪生作为虚实等体、信息同步和交互聚敛的虚实共生系统得到了教育研究者的关注，但是目前数字孪生的教育应用局限于技术优势勾勒......
2011年颁布的《义务教育数学课程标准》（以下简称《课程标准》）对学生问题解决能力的培养作出了明确的要求,小学数学问题解决方面的......
经过三十余年的发展,和谐管理理论已经被我国管理学者应用到深化管理学理论创新以及引领管理实践变革的各个方面。面对充满了不确......
项目管理和协作被认为是工程教育领域的核心能力,既涉及复杂问题的解决,也是必备专业技能的一部分.项目管理和协作技能最常见的学......
摘要:通过学优生与中等生在问题解决的思维过程中行为差异的比较来初步探讨两类学生在复杂问题解决过程中的思维差异及思维的发展......
复杂问题解决研究的目的是探索人们如何处理复杂、动态任务.Dorner作为该领域的先驱,将计算机模拟情境作为研究工具,后来的研究者......
复杂问题解决是指问题解决者与动态的任务环境之间成功交互的过程。随着现代社会对非常规工作需求的增加,复杂问题解决能力已成为......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
复杂问题解决过程如何影响任务有效性,团队成员如何认知互动过程的影响机制,越来越受到关注。本研究运用计算机模拟情境任务、群体......
项目学习(Problem-based Learning)是欧美国家广泛应用的教学模式之一,主要通过小组协作的学习形式解决基于真实情境的复杂问题。......
复杂问题解决是指人们在互动的问题情境中学习并应用新知识的能力。测量复杂问题解决的系统不断发展,目前可分为基于计算机的传统......
STEM教育是近年来教育中的一个热点。它代表了国际上一种新的综合学科背景下的教育思潮,STEM教育倡导将各领域的知识通过综合课程......
人们在日常生活中需要不断地解决各种问题,正如波普尔所说＂全部的生活就是问题解决＂。问题解决,尤其是复杂问题的解决,已成为认知科......
计算机模拟情境摆脱了实验室研究和现场研究的不足,满足了复杂问题解决的复杂性、动态性和模糊性等特征,受到研究者们的青睐.近年......
