带教能力相关论文
合理评价临床带教教师的教学能力能为非直属附属医院临床师资队伍培养和教学管理提供客观依据，为教学质量提高奠定基础。本研究运用......
目的 探讨护理讲课比赛对护士带教能力的影响.方法 将我院内科、外科临床带教护士120名采用随机数字法随机分为对照组和观察组各60......
目的了解全科教学门诊师资分级分层带教现状及水平。方法2019年8月与2020年12月,采用自制问卷,对我国全科师资及住培医师进行教学......
目的 探讨密切值法综合评价急诊科护士带教能力的效果.方法 在运用文献分析、科内讨论、专家咨询等确定急诊科护士带教能力综合评......
如果将教育视为一项工程,则其肯定为人类最复杂最宏大的工程.在护理临床带教中是否具有了解护生,认识护生的能力是衡量带教老师带......
目的探讨如何提高护理临床师资的带教能力。方法重视日常护理工作中审美观念的培养,正确理解病人对人体美的需求;在工作中遵循美学......
目的 探讨问题导向学习教学法（PBL）在儿科教学中的应用效果。方法 将65名临床医学本科学生分为实验组和对照组,实验组采取PBL教学法,......
护理带教是护理教学工作的重要组成部分，是护理教育理论联系实际的重要环节，它即巩固了护生的理论知识，又训练了护生的基本技巧，培养及......
目的在护士规范化培训过程中，为了培养护士的临床带教能力，建立科学的教学质量管理体系，探讨护士服务性学习效果，提高培训护士的带教质......
临床实习的目的是让护生进一步充实及扩展在课堂上或实验室所学到的知识和技能。临床教师是实习中必不可少的多重角色扮演者,其带......
随着时代的不断发展,社会对临床药师的需求不断增加。肿瘤疾病一直是人类面临的重大难题,发病率和病死率居高不下,如何培养优秀的......
<正>临床护理实习是护理教育的重要组成部分,是学校教育的延伸,是理论知识与临床护理实践相结合的必要环节。儿科护理具有患儿年龄......
目的：探讨如何提高外聘护士带教能力，营造和谐团队精神的有效措施。方法：从加强素质修养、能力培养和对外聘护士的考评三方面着手，创造......
随着军队编制体制的改革,军队医院与地方院校的双向合作逐渐增多,现阶段大多数军队医院也承担地方院校护士实习阶段的教学任务。这......
临床实习阶段对医学影像技术的学生至关重要。在这一阶段里,他们要完成从一个学生到一个医务工作者的过渡。实习期间他们的所学所......
探讨了四大穿刺团队建设对住院医师规范化培训师资带教能力的效果。2018年5月~10月选择上海中医药大学附属光华医院的住院医师规范......
目的探讨基层医院“双师型”人才培养策略方法及其效果。方法通过总结2018年3月—2018年12月我院基层医院“双师型”人才培养方面......
目的：探讨新形势下如何提高护理临床带教老师带教能力。方法：自2005年开始，我院进行临床带教老师的选拔及组织不定期考核培训，并开展形......
全科医师规范化培训的大多数内容在临床基地完成.临床基地教师（以下简称临床教师）的带教水平,在很大程度上影响着全科医师规范化培训......
目前,我国师资队伍的建设是住培工作开展中的薄弱环节,许多方面亟待加强。师资带教能力的提升最核心部分是师资培训,需要根据不同......
目的 调查目前临床本科护士带教能力及角色压力现状,探讨临床本科护士带教能力与角色压力的关系。方法 采用一般资料问卷、本科护......
目的了解临床护理带教老师培训需求现状,为进一步系统组织和科学开展师资培训提供参考依据。方法应用随机抽样法,采用自行设计的护......
目的探讨小组负责制师资培训对基层医院临床护理教学效果的影响。方法于2015年10月,采用问卷调查法,对参加我院师资培训的225名临......
<正>临床护理带教是培养护生发现问题、解决问题,将专业理论知识转化为实践技能,塑造良好职业行为的过程~[1]。在护生临床实习的过......
目的探索密切值法在急诊科护士带教能力综合评价中的应用效果。方法在应用文献分析、科内讨论、专家咨询确定急诊科护士带教能力综......
目的:了解临床护生对临床护理带教老师的评价,为提高护理临床教学工作的进一步改革提供参考。方法:采用临床带教老师教学质量调查......
目的探讨护生岗前操作培训实施PDCA循环模式的效果。方法将2016年4月—7月来院实习的168名护生设为对照组,2017年4月—2018年7月来......
本文结合南京市第一医院的骨科临床带教情况,分析骨科及骨科临床带教的特点,总结带教经验,讨论如何提高骨科临床带教医师带教能力......
目的：为医院药学带教师资能力培养与评估提供借鉴。方法：对我院药剂科的19名主管药师进行带教能力培训,然后进行理论和技能考核。理......
医学生是未来投身与医疗卫生事业的主要力量,也是医疗事业的接班人,一批又一批的医学人才为社会的发展以及群众的健康安全提供了可......
