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现代化的建设需要现代化的人——全国党校系统理论研讨会综述阮青（中共中央党校哲学部）由中共中央党校哲学教研部、中共江苏省委党校......
近年来,从中央到地方的新闻单位在大力报道经济建设的同时,逐步加强了社会主义精神文明的宣传报道。但是总的来说,我们对建设社会......
关于高校“两课”改革的思考辽宁省教育委员会张绍志高校的马克思主义理论课和思想政治教育课（以下简称“两课”），是对大学生系统进行......
毛泽东文艺思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,其体系是完整的,其世界观是科学的,在几十年新民主义革命和社会主义建设中,它是马......
论邓小平理论的开拓风格新平开拓风格作为一种突出表现了邓小平建设有中国特色社会主义理论的特征，又是当代中国改革者追求科学社会......
改革呼唤依法治国袁根力杨国武王炳耀江泽民同志在党的十五大报告中明确提出：要“健全社会主义法治，依法治国，建设社会主义法治国家。......
“翻番致富达小康”是建设有中国特色社会主义的实际步骤,它集中地反映了广大农牧民的共同利益和迫切愿望。奔小康就要有小康意识......
创新是一个民族不断进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力。中华民族要想在２１世纪中叶，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国......
深化哲学教学改革，充分发挥哲学课的育人功能吕国欣哲学课的教学改革，是一个十分困难的问题，长期以来形成的理论体系、教学模式和教学......
我国的改革开放和社会主义建设已经进入一个新的发展阶段。我们党领导的改革,是一场涉及经济、政治、思想、文化等各个领域和诸多......
稳定、改革、发展是《邓小平文选》第三卷的基本概念与基本关系。全书119篇文章,几乎每篇都有这方面的内容。正确认识和妥善处理三......
从整体上把握建设有中国特色社会主义的理论孙如林近年来，广大干部在学习建设有中国特色社会主义理论的过程中积累了许多经验和方法......
