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摘要：学生在学习某个科学概念之前，对该概念都有一些杂七杂八的东西，即前概念。那么，学生大脑中的前概念就会阻碍科学概念的进入，而且在......
当代爱情心理歧变的根源是由于当代人“心理自我”的无限膨胀突破个人自主性与自我实现之间的界限，并具有随意性、间断性等歧变特征......
