接受对象相关论文
本研究探究接受对象的常规行为与资源需求对幼儿分享行为的影响。采用两因素被试间设计考察5～6岁幼儿在不同常规行为表现与资源需求......
摘要:儿童文学是一个独立的特殊的文学门类,它的创作与作者所拥有的“情”、“理”有着紧密的联系。其中“情”是指对儿童的热爱之......
摘要：作文评语的撰写，是教师对学生作文所作的指导与评判，也是沟通学生与教师心灵的桥梁。它有利于加强学生的思想修养，提高学生的写作......
“意境”一词源自中国传统文艺批评,在文艺创造、批评活动中,“意境”通常是指创作主体、接受主体的情(意)与创作对象、接受对象的......
文章从儿童文学的概念、价值、层次、儿童观、审美、文体、境界、发展前景这八个方面概括了儿童文学的有关重要范畴,对宏观把握和......
手机短信写作已走进语文试卷，作为一种新兴的文学样式。在写作短信时有着许多规律是要遵守的。下面设例分析，谈谈短信写作的基本要求......
本文梳理了自鲍勃·迪伦获得诺贝尔文学奖以来国内媒体新闻的激烈反响,认为这是文学被事件化的一个极好的范例,并从鲍勃·迪伦获诺......
儿童诗是以儿童为主体接受对象，适合于儿童欣赏、吟诵、阅读的诗歌。小学语文教材中选编了数量不少的儿童诗，为使这些儿童诗在发展学......
开心自古被认为养生的妙药。现代科学对情感因素研究指出，心情开放对人的生理和心理有很大裨益，胜过补药。开心活动除了可以提高大脑......
农村信息传播对农村经济社会发展的促进作用，必须通过主要接受对象农民来实现。米利肯和布莱克默曾说：“任何社会变革的最主要条件是......
就传统艺术而言,艺术接受者在接受时常常处于一种“静观默照”的状态之中。“静观默照”是站在距所观照艺术对象一定距离以外,往往......
摘要：信息时代是一个将一切纳入可展示范围的大众时代，从来没有哪个社会时期像今天这样，给所有希望发出声音的默默之辈提供发声的平台......
在中国古典诗词中,女性一直是文人常写不衰的对象,但宋初杰出词人柳咏却能打破以前的温柔敦厚的“等待型”的女性描写常规,表现出......
短篇小说《提升报告》何以在文革之后受到广泛好评？本文试图从接受修辞学的三个角度——接受语境、接受对象以及接受者，探寻该小说在......
陆桴亭在《思辨录辑要》中说:“凡体验有得处,皆有悟。”一、要充分感知教材感悟当然要从感开始,首要的条件是要让主体直接接触认......
明代格调论者力主师法盛唐诗的高格逸调,导致古典唐诗学在明代走向全面盛兴.正德时以"前七子"为代表,形成第一高潮,嘉靖初渐趋低落......
语言有两个独立的层面--符号学层面和语义学层面,新闻语言作为一种功能语言,是自然语言在特殊视觉类中的转移,其语义层作用于描写......
教育过程的实施与接受对象是具有人际交往能力的活生生的人，教育活动的评价主体也是有感情行为和有情绪表征的活生生的人。可以说，教......
传播学引进我国二十多年，得到了较为迅猛的发展．大学教材的出版也日渐丰富。中国人民大学出版社2007年6月出版的陈力丹、闫伊默《传......
辞书语体是指运用全民语言以诠释词语或提供信息,并按一定方式编排,以适应人们查检、释疑的需要而形成的一种言语特点体系,其风格......
当前．我们的思想政治工作普遍存在着过于突出主体意志、过于突出内容的政治性、过于突出行政灌输的方式等特点．而对接受对象缺乏人文......
社会上常有这种现象：信息发出者遇到信息接受对象在认知、情感、意向等方面的心理抵触，从而使信息发出者的意图无法实现，甚至出现与其......
外语教学与学生母语之间在接受度上有一个碰闯的过程，这个过程需要通过学生和教师来共同完成，将不同语系的信息在同一个接受对象中得......
在妈妈的怀里，悠悠的儿歌是宝宝最好的催眠曲；在幼儿园里，短小的儿歌是学生最好的旋律。儿歌，是以低幼儿童为主要接受对象的、具有民歌......
在妈妈的怀里,悠悠的儿歌是宝宝最好的催眠曲;在幼儿园里,短小的儿歌是学生最好的旋律。儿歌,是以低幼儿童为主要接受对象的具有民......
中国传统意境论所依据的理论基础是中国传统的审美理论,是道禅结合的产物,具有整体性和模糊性.而王国维的境界论虽立足于中国传统,......
从延安文艺座谈会召开至今，《讲话》共产生4个重要版本，即1942年的速记稿、1943年的发表本、1953年的修订本、1991年的精注本。文艺......
文艺大众化问题与20世纪20年代普罗文学的发生发展相伴随.普罗文学运动开始的时候就提出过'大众化'的口号.国内把文艺与大......
提高马克思主义理论接受效果是推进马克思主义大众化的重要环节。提高马克思主义理论接受效果应从以下四个方面着手：一是向传播者提......
中国文艺参与国际竞争，始终离不开跨文化与文化消费的两种语境。因接受对象属于其他国家文化圈层，故而是跨文化活动；因这种接受处于日......
本文从文学与影视的基本概念、接受对象、所激发的自由情感入手,分析文字与镜头之间的差异,并在差异性中寻求共通点,实现二者的相......
【正】 创作方法是一种掌握世界的方式。每个时代、每个作家、每个作品运用什么样的创作方法去认识反映生活,又是受着多种因素决定......
童诗是诗歌的重要分支。一般而言，童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童阅读、听赏、吟诵的诗歌，既包括成人为儿童创作的诗歌，也包......
<正>任何文学创作都将面临着其作品生成后被谁接受的问题,也就是作品的接受对象。美国文艺理论家M·H·阿布拉姆斯在《镜与灯》中......
刘禹锡一生创作了23篇书启文,其中书11篇,启12篇。从创作时间上看,起于贞元十年(794),迄于大和元年(827),大部分作于谪居朗州、连......
党政信息和消息是两种近缘文体，它们既有相同、相通、相近的地方，也存在不少差异，弄清二者的差异，有助于党政信息的文体理论建构和写作......
<正>贵州以少数民族为代表的传统艺术文化之所以广泛流行,传承不衰,是与其具有聚合认同、记叙传递、抒泄平衡、交往实用等多方面的......
<正>一、建立新艺术批评断想录(一)艺术的进步是不言而喻的。当前我国艺术的创作实践,呈现出少有的五彩缤纷。与以往不同的是,很多......
“有戏”，才有评论在──如何进一步提高四川戏剧评论水准之我见唐思敏在座的文艺评论同行，主要是搞评戏的，有的兼搞电影、电视评论。......
