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阐述读后续写题型出现的背景和要求.分析高中英语读后续写常见的问题.提出在高中英语读后续写教学中,教师应引导学生读懂原文,增加......
合理有效的教学话语不仅是保证高效教学的工具,更是学生学习汉语的范本。本文从问候语、指令语、提问语、反馈语这四种课堂话语类......
本文在中介语理论的基础上运用错误分析理论的研究成果,提出在高中英语教学中应注意从错误的根源、性质、差别等方面正确对待学生......
缄默知识对幼儿在浸入式英语教学活动中有效学习、自主学习具有决定和支撑作用。充分挖掘缄默知识的内涵,对推动浸入式教学中的幼......
在英语口语教学过程中,针对理工科大学生“哑巴英语”的现状展开具体分析,从语音训练和学生思想层面打开缺口,有效保证课堂外的学......
语言是人类最重要的交际工具和思维工具，是人类认识世界和社会生活不可或缺的组成部分。随着全球化进程的不断推进，n非母语的学习和......
初级汉语零起点学生的汉语学习,需要课堂的有效输入.教学输入与所输入对象、输入内容、输入者、输入语境息息相关.本文以课堂教学......
摘 要：在英语课堂教学中，教师语言输入的有效性关系到整个教学的效率和学生对英语这门学科的运用能力。本文结合自己的教学经验，分析......
艺术化的化学教学能使化学信息清晰有效、富于美感,从而增加学生对化学信息的有效输入,提高教学效果.修辞手法的应用技巧,贯穿于课......
在考试压力之下，高中英语写作日趋“模板化”、“套路化”。然而，写作应当是作者自内向外的思维表达过程，是其向外界表达自我观点态度......
摘 要：伴随社会大环境对英语学习重要性的逐渐认识和接受，学生要学好英语的需求越来越迫切。根据认知理论，英语学习的是大量有效输入......
[摘 要] 学习者一定要能够懂得输入的语言材料，这些材料不能过于复杂（包括语言形式和概念），否则学习者就会把注意力集中在语言的形式上......
高职学生由于积累和信心缺乏,往往对讲英语、写英语存在畏惧心理.因此,增加有效输入,提高学生者信心和兴趣是高职英语教学的首要问......
英语学习由听、说、读、写、译五个重要部分组成,而译则是其中最难的环节.与听读,写不同的是它要求更高,需要的不仅是英语学习者的......
以SDG为基础，综合故障信息、可靠性信息和测试性信息等因素，设计了一种交互式的优化的故障诊断策略。根据系统故障的SDG模型得到......
语境理论是系统语言学里的一个重要理论,对英语学习有着极其重要的指导意义。克拉申输入假说是二语习得领域里的著名理论。将两种......
在语言学习过程中,语言材料的有效输入和积累是一个基础性的问题。因此在初中英语教学过程中,如何提高语言输入效率受到广泛的重视......
随着教育改革的深入,教学方式发生了诸多变化,尤其是在小学教育上,更是强调进行素质教育而逐步剔除传统的应试教育.对于小学教育而......
摘 要：在英语课堂教学中，教师语言输入的有效性关系到整个教学的效率和学生对英语这门学科的运用能力。本文结合自己的教学经验，分析......
摘 要：小学英语课堂教学的有效语言输入有：用简笔画辅助语言输入。以故事导入重组语言输入，创设情景表演内化语言输入，设计Free talk丰......
小学阶段英语教学应注重学生听说的训练，着重发展学生乐于倾听和敢于表达的英语口语交际能力，笔者结合自身教学经验，就小学英语的听说......
在新课改的理念下,课堂教学不仅是教师进行教育活动的主要途径,而且也对教师提出了更高的要求。提高课堂有效输入成为教师迫在眉睫......
外语语言充分而有效的输入是外语语言能力发展的前提和保证。有效输入应体现在语言材料的真实性、完整性和可理解性上。提高外语有......
本文结合课堂教学实例,对小学英语课堂教学中语言输入和语言输出的过程进行观察,将对课堂中发现的一些现象加以整理和归纳,总结了......
本文通过输入假说条件与新闻词汇学习特点的结合论述,论述在语境中学习新闻词汇以及多媒体辅助新闻词汇(学习)的重要性。
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在英语课堂教学中，教师语言输入的有效性关系到整个教学的效率和学生对英语这门学科的运用能力。本文结合自己的教学经验，分析了现行......
Krashen的语言输入假说是二语习得理论研究中较为全面而影响深远的理论之一。本文重点是作者结合教学实践,探讨Krashen语言输入理......
在英语课堂教学中，教师语言输入的有效性关系到整个教学的效率和学生对英语这门学科的运用能力。本文结合自己的教学经验，分析了现行......
随着大学英语“四六级”改革的进行，对提高大学英语教学质量有了新的要求。以语言输入理论为视角，探讨课堂有效输入在英语教学中的重......
给出经典的基于输入和输出的DEA模型，把基于DEA模型相结合的相对效率模型引入评价证券相对有效性．以风险作为输入，期望收益率作为输出......
在英语课堂教学中，教师语言及课程安排本身的有效性直接影响到甚至决定着整节英语教学课堂的效率及学生在实际交流中年对英语学科的......
本文分别分析了英语听力教学中应注重的两个方面:有效输入与积极输出,进而探讨了提高听力教学中材料输入有效性及增加学生目的语输......
随着新课改的不断深入，很多先进的教学理念和教学模式走进了课堂，但核心问题仍是如何采用灵活多变的教学方法，让学生做中学、学中用，从......
【摘 要】高中英语课堂教学的有效性特征是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学。有效的教学需要必须有明确的教学目标，......
课堂教学效率的高低取决于学生在课堂有效输入知识的多少，亦是课堂教学所取得的教育教学质量的好坏。低年级语文教学是整个小学阶段......
在班级大部分学生英语写作水平偏低的情况下,如何设计英语写作课堂教学就变得尤其重要。本文将以Moudle 5 Unit13 People Communic......
本文探讨高中英语读写整合教学模式,提出通过巧设读写关联点,提供“支架”,促进输入向输出的转化,达到有效输入和自然输出,从而提......
当前的初中英语教学倡导教师课堂40分钟全英文授课，目的是为学生创设英语氛围，在英语环境中运用语言。但是很多学生课后缺少英语环境......
由山东晨鸣纸业集团出资2.08亿元,采取承债剥离、增量控股方式成立的武汉晨鸣汉阳纸业公司,通过有效输入晨鸣集团科学的管理模式,......
本文分析了课堂教学的特点以及对教师课堂教学进行评估时应注意的一些问题.我们在评价教师的教学时,要师生并重,不但重过程还要重......
随着教学和科研研究的不断深入，越来越多的教师发现传统的教学模式已不能满足现代的教学要求，因此对教学进行改革和创新就显得尤为重......
2016年高考理科综合卷全国I卷生物试题注重对核心概念、生物科学原理等学科素养的考查,体现“一点四面”的命题指导思想,全面考查......
在英语课堂教学中，教师语言输入的有效性关系到整个教学的效率和学生对英语这门学科的运用能力。本文分析了现行小学英语课堂中语言......
作为一名体育教师,在教学活动中,也要理解"教"与"学"的相互关系,通过自身的学习的"输入",向学生课堂"输出",使学生体验到运动练习......
依据国外二语习得输入理论和国外部分国家职教教学内容改革新动向，结合当前我国高职英语学习状况及高职教育的独特内涵．对现有我国高......
