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课堂细节中的教育魅力

<正>课堂是学习发生的地方,是学生成长的场所。课堂上,问题情境和学习任务是促使学习发生、帮助学生成长的重要载体,是课堂教学的......

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课堂上的板书之花

“众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”板书正如那灯火阑珊处的花朵,静静地开在黑板上,不经意间凝目一看,却令人久......

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活用图示组织模式巧育知识整合能力——框架式板书在《历史与社会》教学中的应用

马扎诺提出的图示组织模式能有效整合知识,并体现知识整合的逻辑过程。借鉴图示组织模式,教师可设计叙述模式、时间序列模式、过程......

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