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民国数学教育相关论文

民国数学教育研究管窥——从“三十年代现象”谈起

简要探讨我国数学教育的＂三十年代现象＂,以及与此相关的民国数学教育史研究的背景、意义;并从教科书的研究、人物的研究、课程研究、......

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三十年代现象传统研究角度民国数学教育 The 30s phenomenon Tradition Research angle mathematics

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