游戏本质相关论文
随着《3~6岁儿童学习与发展指南》的颁布实施,自主性游戏成了幼儿园最受欢迎的活动。当前,教师在自主性游戏开展中主要存在着无法......
从篮球运动产生的根源来揭示篮球运动的游戏本质,再现篮球运动发展的轨迹,指出了大众篮球运动与竞技篮球运动之间的差异,阐述了以......
对于儿童而言,＂生活即游戏,游戏即生活＂。——杜威游戏本质上就是儿童的现实生活,它本身除具有娱乐功能外,也具有学习功能。它是儿童......
游戏是一种广泛存在的现象。在人类社会中，从小至幼儿的玩耍打闹，到成人的棋牌娱乐，甚至古稀之年的幽默笑談，无不诠释着它在现实生活中......
幼儿园一日活动中，区域游戏是幼儿最喜欢的部分。在区域游戏中，幼儿是真正的主人，游戏的内容、材料的选择以及游戏的开展与结束都应该......
体育是以身体动作来展现自身活动,他和游戏一样都以动作为认识的源泉,它与游戏有共同的起源,它原初就是一种游戏。人有游戏的冲动,......
生命个体的发展和精神成长,其实就是一种内涵丰富的游戏。尤其是儿童,他们就是以游戏的方式生活、感知的。阅读教学作为对文本的感......
伴随着素质教育的进程加快,篮球运动作为体育学科的组成环节,如何在开展篮球教学中提高教学实效,激发学生的学习兴趣成为需要关注......
幼儿处于教育起步阶段,对于一切事物具有十足的好奇心,导致幼儿在传统的教育教学环境下,不能进行有效的学习。近些年来,"安吉游戏"......
电子游戏在整个计算机产业的带动下不断地创新、发展着。自从计算机发明，并向各个领域发展，到现在成为我们每天工作和生活不可缺少的......
教师在课堂里运用游戏化方式组织儿童学习时,常常疑惑"究竟什么样的内容才适合采用游戏化学习方式"。本文试图从三个视角对这一问......
针对当前幼儿园游戏异化现象,文章提出幼儿园游戏应该真正地关注3-6岁儿童的精神需求,重塑自由的游戏精神,回归儿童本位,在游戏中......
研究目的:在健康中国战略实施过程中,体育作为唯一的非医疗干预手段将要扮演着更重要的角色,竞技运动作为体育事业发展的重要内容,......
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