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回归以来,澳门特区政府高度重视对中小学生的国情教育,为特区开展国情教育奠定了法制基础;构筑课堂上的“三位一体”,即设置课程“......
澳门回归20年来,“爱国爱澳”核心价值深入人心,书写了非高等教育课程改革与发展的时代篇章.澳门非高等教育课程改革以提升教育质......
1999年12月20日澳门回归祖国后，“爱国爱澳”成为时代的需求，成为澳门教育主管部门的工作重点。澳门特别行政区2006年第9号法律《非......
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澳门特别行政区回归二十年来,经济繁荣、社会稳定、人民安居乐业,取得了举世瞩目的成就,“一国两制”获得了巨大的成功。站在新的......
在"一国两制"实践方面,澳门与香港都作出了重要的贡献。澳门成功实践"一国两制"的经验具有自身特色。这表现在有机结合全面管治权......
回归祖国20年以来,澳门特区政府坚持稳步推进政制发展,坚持经济适度多元,坚持与居民分享经济发展成果,坚持爱国爱澳的核心价值观,......
澳门社团本质上都是爱国爱澳社团，并在为特区政府实现“澳人治澳”的过程中，起到了参与和推动政治选举、综合和表达利益、促进社会整......
从澳门青少年对国家认知水平和倾向的问卷统计以及澳门中学生高等教育升学地的变迁来看,“爱国爱澳”核心价值观已经深入澳门青少......
