直接策略相关论文
韩语学习策略需要层次化、具体化分析探究.以二语学习策略为基础,延伸到韩语学习策略.从直接策略与间接策略的角度分析说明韩语学......
随着经济的全球化和跨文化交际的延伸与扩大,操不同语言有不同文化背景的人们之间的交流越来越频繁和深入.英语逐渐成为了一个全球......
在国外,课堂话语分析一直备受语言研究者关注。国内研究者从1998年开始也掀起了对课堂话语研究的热潮。由于课堂话语的特殊性,其理......
本项研究依据认知心理学中的学习策略研究理论,使用自行设计的听力训练材料对88名学生在听力方面进行了大量的有针对性的直接策略......
外语学习策略直接影响到学习者的外语学习效果,而影响外语学习策略的因素也很多,归纳起来主要有内在因素和外在因素.内在因素主要......
礼貌是人们在相互交流时使用的一种策略,人们用这一策略来维持和发展彼此之间的关系.根据Brown and Levinson,礼貌策略主要有四种:......
在自主学习与学习策略相关的理论基础上，对首都经济贸易大学学生自主学习情况进行开放式问卷调查。选取其中具有代表性、普遍性的内......
阐述学习策略的定义和分类,提出要研究的问题。基于学生视角,采取问卷调查的方法分析中学生英语学习过程中学习策略的应用现状。研......
本文采用定量研究的方法,以天津市某中学高一172名学生为研究对象,利用SPSS17.0统计分析软件,分析了这些学生策略使用的整体状况,......
本文以Rubin的直接策略和Oxford的元认知策略为理论框架,利用问卷调查方式收集了4 4 1名职业高中学生外语学习策略使用的数据。所......
第二语言习得不仅包括语音、词汇以及句法知识的习得,而且包括语用知识的习得。在教学中注重二语语言知识和语用知识的同步发展尤......
Blum-Kulka把言语直接程度分为三类：直接策略、规约性间接策略和非规约性间接策略。通过问卷调查分析父母在与孩子交流中的言语行为......
策略是外语学习者在交际时使用的工具。本文对于直接策略与间接策略对语言学习者英语口语水平的影响进行了测试。结果表明,直接策......
对学习策略的研究历来是教育学家和语言学家所关注的一个重要课题,在新的计算机辅助教学的环境下研究外语学习的策略具有更加特殊......
二十世纪六七十年代以来,随着人本主义心理学的兴起,以及对第二语言习得研究的深入,人们逐渐认识到,学习者是语言学习的主体,学习......
词汇是英语学习的基础,也是大学英语教学的重点和难点。英语词汇习得途径正确与否是英语学习成败的关键。直接策略是英语学习之一......
