移调相关论文
学前教育专业学生进行儿歌弹唱的专项移调训练是十分必要的,步骤(准备)是:训练弹奏音阶,训练规范地弹奏和弦,伴奏音型的训练。文章......
读了王明的《移调乐器翻谱法》(载《乐器》1988第1期)并经实践,觉得此法对处理职工业余乐队简谱移调翻谱确实方便快捷。只是它仅......
纯律在乐器上的实现有较大的理论与实际意义.但是,几个世纪的实践证明,依靠传统的机械振动的发音方法来使纯律进入实用阶段是不可......
在《人民音乐》1989年4月号上读到了李朝暾同志的《从说开来》一文,笔者于此想略谈几点不尽相同的看法。
In “People’s Music......
有的笙独奏者可能他的独奏技巧很是纯熟，但他的合奏能力不见得适应乐队的需要。这是因为整的独奏与合奏在演奏上有着不同的技术要求......
谁也不会否认,任何一位歌唱者都需要好的钢琴艺术指导,就像任何一所音乐学院都需要出色的音乐教师一样。出色的艺术指导总是匮乏......
钢琴作为乐器之王,在它三百多年的演化与发展中,使其自身的艺术表现达到了极高的境界,钢琴伴奏则是从其中分离出来的一种特殊的、......
歌曲钢琴即兴伴奏的训练要素从理论知识积累、钢琴弹奏能力训练、心理素质培养等三个方面进行分析,对学生的学习将有所启发。
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在高师音乐教学中,钢琴伴奏具有十分重要的地位,不仅对学生演唱的音准、节奏、速度等具有规范作用,而且对于学生今后从事的基础音......
钢琴即兴伴奏是演奏者根据已经成型的乐曲旋律,即兴在钢琴上进行有规律的演奏,并尽可能地配合声乐演唱,共同完成声乐演出的钢琴演......
通过对英皇考级中乐理知识与实际教学可能存在脱节现象的思考,对其1-5级的知识体系进行梳理以及对“移调”这一知识点进行分析和讲......
在高师的视唱练耳课程中,旋律听写是一项非常重要的内容之一。学生由于受考前所学的知识宽度及深度的限制,在这方面表现出了明显的......
在日常的演奏中,我们除了用降B调小号外,也常用C调和B调的短号,这两种短号在管弦乐中经常使用,特别是吹奏小号的独立声部。C调短号......
一、弗里德曼的艺术生涯伊格纳兹·弗里德曼(Ignaz Friedman,1882—1948),原名索罗门·伊萨克·弗罗德曼(Solomon lsa......
为探索农村劳动力有序转移的有效途径，我们于今年4月组织职教社员41人到全县10个乡镇的部份农村共走访农户上千户，就泸西目前劳动力......
本文解释了钢琴即兴伴奏艺术的概念，对高等艺术院校学生即兴伴奏学习方向进行了分析和研究，如何拨响学生即兴伴奏的创造性思维的琴弦......
【正】 城市人口的规模、质量、结构等状况除了受人口自然变动的影响外,很大程度上还受到人口迁移变动的影响。杭州市区的非农人口......
本文从钢琴即兴伴奏课教学实践出发，详尽分析了学生在初学这门课时存在的最主要的五大障碍：和声配置、和弦连接、伴奏织体、对歌曲旋......
【正】 我们要演唱好一首歌曲,唱什么调非常重要。我们必须根据自己的音域及歌曲的音区定出适合自己演唱的调,否则将唱不上去或低......
老区于都：红色骄傲与脱贫的欲望共存于都，是江西南部的一个大县，全县总面积2893平方米，现有23个乡镇，356个村民委员会，26个居委会，总人口9......
钢琴即兴伴奏作为一门涵盖多种学科。综合性极强的课程，既要求演奏者掌握一定的钢琴弹奏技巧，又要熟练操作乐理、和声、歌曲写作等诸......
移调是指在调性音乐中将音乐整体从原来的调移高或移低到另一个新调,移调后音名虽然发生了改变,但旋律中的音程关系及走向等都保持......
我们平常所说的乐理,一般是指音乐理论中的基础部分,也就是“基础乐理”。它是音乐理论的简称,也是学习音乐的必修课程。乐理包括......
从原调转入相差两个以上升降记号的调称为远关系转调。其转调方法很多，如共同和弦转调、经过转调、调性对置、移调、旋律性或单音的......
物价稳定关系千家万户，关系社会长治久安。惠州市物价局在市委市政府的正确领导下，在广东省物价局的指导支持下，认真贯彻落实国务院和......
通过对英皇考级中乐理知识与实际教学可能存在脱节现象的思考,对其1-5级的知识体系进行梳理以及对"移调"这一知识点进行分析和讲解......
目前高师学前教育专业钢琴教学与幼儿园教学需要存在一定问题:一是传统钢琴教学比较强势,实用基础教学薄弱;二是缺少即兴伴奏和移......
