言语矫治相关论文
听力障碍对于幼儿的健康成长有着不能避免的伤害,听力障碍的幼儿往往会伴随有语言发展迟缓、语言清晰度差的现象。为通过言语矫治......
本文通过分析言语矫治方法的重要作用及植入人工耳蜗聋儿的听力语言能力的特点,探讨了言语矫治在对耳蜗聋儿康复训练中运用的重要......
目的：分析有唇运动异常(圆唇运动障碍、展唇运动障碍、双唇闭合运动障碍和圆展交替运动障碍)的儿童通过6个月的言语矫治，寻求适宜此......
本文从增加听障儿童言语矫治过程趣味性的角度出发,探讨了听障儿童全面康复模式中增加言语矫治趣味性的意义、依据及策略,旨在帮助......
目的：探索最小音位对比在听觉康复和言语矫治中的运用流程.方法：分析健听儿童最小音位对比的发展顺序,并结合临床实践进行。结果：将18......
本文论述了言语矫治专家决策系统的构建框架及其内容,分别对言语产生三大系统中的呼吸、发声、共鸣、构音和语音5个功能模块从定量......
本文从康复医学的基础学科、临床学科、康复治疗学科和康复护理学阐述了康复医学的内涵,并论述了九种常用的康复治疗方案.......
目的:在聋儿听力语言康复训练中,言语矫治极为重要,为进一步提高康复效果,探讨采用针灸矫治聋儿发声异常.方法:对6例聋儿,采用针刺......
目的 分析有唇运动异常(圆唇运动障碍、展唇运动障碍、双唇闭合运动障碍和圆展交替运动障碍)的儿童通过6 个月的言语矫治，寻求......
脑卒中后病人失语症是脑损伤致残的重要功能障碍之一.为重建语言功能,把握康复时机,我院1996～1999年间对38例脑卒中失语障碍病人早......
1资料与方法rn建立正常语言样本:选取健康男性10例,平均年龄48岁(45～52岁).患者23例经用中国康复中心失语症检查表检测,构音障碍10......
目的:探析医院康复结合家庭康复矫治功能性构音障碍儿童言语的疗效.方法:本次研究通过随机抽取2019年8月至2020年8月在我院儿童康......
目的:分析腭咽闭合功能障碍儿童12个月的言语矫治过程,寻求适宜此类儿童康复的训练方法.方法:选取15例腭咽闭合功能障碍儿童,通过......
目的：在聋儿听力语言康复训练中，言语矫治极为重要，为进一步提高康复效果，探讨采用谢强教授针灸经验矫治聋儿发声异常。方法：对6例......
本文对《言语功能评估标准及方法》一书作简单的编写说明.文章阐述了《言语功能评估标准及方法》的编写背景与编写的指导思想；介绍......
本文对言语矫治在聋儿康复中的运用进行了探讨。文章围绕言语矫治中的听觉康复训练、言语功能异常的矫治方法、言语矫治中的构音与......
目的 针对人工耳蜗术后聋儿的音调异常个案进行科学地测量以及治疗,并对疗效进行阶段性评估。 材料 人工耳蜗术后患儿,女,9岁,因......
目的通过本实验证明s/z比值在聋儿言语呼吸中的临床应用价值.材料:在上海市随机选取4-1 7岁640名健听儿童,从国内外数家康复中心随......
眼睛是心灵的窗户,而语言是人类能够开展思维活动,与人进行交流的最重要的工具.听力障碍儿童由于先天或者后天的听力器官受损导致......
1鼻音/边音刺激rn1.1适应症rn在言语矫治中,使用特定的刺激词有助于发出轻松自然、音质完美的语音.这对发音功能亢进的儿童和成人......
随着听障人群中听障儿童的比例逐年上升,对听障儿童听觉康复和言语矫治的方式也在发生变化.除了传统的医疗康复以外,舞蹈教育也逐......
听力障碍或聋人是否安装人工耳蜗就可从无声世界进入有声世界？答案是否定的。此类病人要实现完全康复还需要继续进行语音矫正治疗。......
目的：探讨脑损伤后言语障碍所致失语症的矫治效果。方法：对32例失语症患者进行言语矫治。结果：言语矫治有效率达88％，结论：言语矫治对失语......
肌紧张性发声障碍（nluscletensiondysphonia，MTD）足一种与喉及喉外肌肉张力过强有关的发声障碍，不但影响发声质量，同时也影响发音清晰度......
动态腭位图简称EPG（electropalatography，EPG），是应用电子假腭以96点阵的方式，实时纪录舌与上腭的接触位置和面积的大小，显示在计算机语......
急性及血管病是我国的常见病多发病,尤其在老年期发病率明显增高,而其中70％～75％患者出现不同程度不同类型的言语障碍,故言语矫治的护......
上两期我们介绍了对脑卒中患者偏瘫肢体的康复训练知识。除了肢体偏瘫外,脑卒中后遗症中还有严重影响病人回归社会与家庭的问题—......
目的：验证腭裂修补术后患儿言语障碍矫治的重要性及言语训练方法的有效性。方法对1名腭裂修补术后言语障碍患儿进行系统的言语训练，......
本文描述了用于言语障碍患者特别是由脑卒中引起的失语症及构音障碍患者的计算机辅助言语矫治系统。计算机生成的易被患者接受的听......
【正】 《基础语言学和语音学词典》(A First Dictionary of Linguistics and Phonetics,以下简称《词典》)系英国里丁大学教授戴......
《特殊儿童言语矫治的理论与方法研究》课题旨在探索出一套符合汉语特点的、系统的、科学的特殊需要儿童言语干预的理论体系及方法......
目的：通过对一例发音鼻音化严重的听障患儿进行矫治，探索解决此类患者鼻音化问题的有效方法。方法：对该患儿实施口鼻呼吸分离法、推撑......
目的探究腭裂患者进行言语矫治的临床效果。方法选取2016年3月至2019年3月本院收治的92例腭裂患者,按照治疗方法不同分为对照组和......
本仪器根据HSL理论（听觉康复、言语矫治、语言康复教育），按照I＋X＋Y模式（集体教学＋个别化康复＋家庭康复），在完成听觉康复和言语矫治的基础上，强......
探讨中-重度感音神经性耳聋儿童言语障碍的矫治方法。本课题通过病史追踪，一般体检和专科检查，对经听力检测（以ABR为主进行客观听力测......
本文对《聋校新概念语文教学法》一书作简单的论述介绍。文章阐述了《聋校新概念语文教学法》的编写背景与编写的指导思想；介绍了该......
1适应症1．1习惯性高音调或低音调 指患者说话时习惯用高音调或低音调，无法将这两种音调适当地交替使用。这种缺少变化的高音调或低音......
以基础性和针对性干预为主要内容,运用游戏形式对1名人工耳蜗植入儿童术后的呼吸方式异常问题进行干预,并采用单一被试实验设计,比......
本文主要介绍一例腭裂患者言语障碍矫治前后的状况。在矫治之初，对患者的言语障碍进行全面的评估和分析，针对患者的具体情况，从构音器......
言语矫治是听障儿童康复训练的必要组成部分，是康复教师采用针对性的干预措施帮助听障儿童克服语言障碍的一系列过程。随着社会的快......
随着社会福利制度的逐步完善,以及人们对残障儿童日益增多的关注,因此对听力障碍儿童的治疗也逐步重视起来,然而人们对听力障碍儿......
