跨越思想相关论文
思想政治课教学以教学过程“五要素说”分析而论，包括“政治教师”、“学生”、“政治教材”、“教学手段”、“师生的道德心理氛围......
马克思晚年关于跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的思想是马克思在研究俄国社会问题时针对俄国社会的特殊情况提出来的,指出俄国“可以......
本文通过对马克思提出的“卡夫丁峡谷“之路的文本的解读，力求探寻内蕴在社会发展道路中的深层的理论内涵。用社会发展规律与趋势的......
马克思研究重点从西方资本主义转向俄国问题,除了因巴黎公社失败后,西欧社会从剧烈动荡转向了相对和平的原因外,更因当时俄国社会......
本文对近年来学术界关于马克思跨越资本主义“卡夫丁峡谷”思想研究的观点进行了综述.一是关于“跨越思想”的内涵,主要有“苦难跨......
马克思晚年在观察世界革命发展趋势和研究大量人类学笔记的基础上,提出了与早年思想截然不同的跨越理论,即东方社会理论。在具体分......
马克思恩格斯基于各个民族和国家应根据自身所处的历史环境而选择自己独特发展道路的唯物史观，提出了落后国家可以不经过资本主义制......
马克思晚年的“跨越”理论与马克思主义以人为本的人学主张是一以贯之的,是马克思唯物史观和人学思想的逻辑发展,为了“人”是马克......
对东方社会的研究一直贯穿于马克思主义形成和发展的整个历程,尤其是在马克思的晚年,他对东方社会发展道路的研究和探讨又有了新的......
