过程流体机械相关论文
高等院校全面推进学分制后，进行与学分制相配套的考试制度改革，加强题库建设，实施教考分离，成为决定学分制改革能否顺利实施的关键。而......
本文介绍了网络课程的主要内容.该网络课程作为大庆石油学院网络资源建设的重要组成部分,利用大庆石油学院教育教学资源网图文管理......
《过程流体机械》是过程装备与控制工程专业重要的专业核心课程之一,其内容涉及我国过程工业中的各个领域,具有丰富的课程思政资源......
期刊
以专业课程为依托的课程思政建设是高等教育落实“立德树人”根本任务的重要途径和载体。课程思政案例设计是专业课程思政教学的中......
针对过程流体机械课程理论性强,枯燥无味,学生学习状态欠佳,效果不明显的问题。新经济快速发展迫切需要具备更高创新创业能力和跨......
从"过程流体机械"新教学大纲出发，结合工程教育认证要求和我校专业特色，从教学大纲、教学内容、教学方法、考察方式几个方面开展......
"过程流体机械"课程是过程装备与控制工程专业的专业核心课程之一。该课程的教学效果在本专业学生从事动设备管理的能力建设方......
摘 要 离心泵是过程流体机械课程讲授的最主要装置之一，其中，汽蚀余量的概念及表示方法是比较难掌握的知识点，学生很容易混淆教材中的......
“过程流体机械”是过程装备与控制工程专业一门专业核心课,其对培养学生专业技能具有重要作用。本文以宿州学院为例,分析了该课程......
过程流体机械是过程装备与控制工程专业的主干课程,也是与工程实践紧密结合的一门课程,是培养学生工程意识和工程创新能力的重要课......
四川理工学院在过程流体机械精品课程建设中以专业学科发展和现代教育思想为依据，与社会发展需求相适应，按照教学研究型学校的教学理......
伴随信息时代的高速发展,信息化技术融入课堂教学已成为现代课堂教学的重要手段,也是开展“以学生为中心”课堂教学改革的常用方式......
本文结合实际，从专业特色、人才培养、课程内容、教学方法和实践性环节等方面，探讨了《过程流体机械》课程改革，结合改革的内容，编写了......
随着高等教育改革的不断实施，专业课教学面临着巨大的压力和挑战。本文作者在多年的过程流体机械的教学过程中，尝试探索在课堂教学中......
基于OBE理念,以过程流体机械课程为例,云班课App为平台,探索并实践了“以学生为中心”的线上教学资源构建、“课前—课中—课后”......
新的实验教学内容体系以过程流体机械课程教学大纲为依据，对该门课程的教学要点和难点进行梳理，归纳提炼出全新的教学实验项目，形......
"热工机械"是一门理论性较强的专业课程，在实践条件有限的条件下，为强化教学效果，在授课过程中，注重由点及面；在讲授诸多基本概念、......
北京化工大学是国内一流学科建设高校、985工程优势学科创新平台、211工程高校。北京化工大学流体密封技术研究中心以过程流体机械......
传统的过程流体机械课程作业设计已经不适应工程认证的要求。以三个典型案例阐述了为了达到相应的课程目标对课程作业所进行的精心......
伴随信息时代的高速发展,信息化技术融入课堂教学已成为现代课堂教学的重要手段,也是开展"以学生为中心"课堂教学改革的常用方式。......
过程流体机械是过程装备与控制工程专业的必修专业课程之一。本文基于该课程的双语教学实践,探讨了双语教学教材建设和双语教学方......
摘 要：课程设计是一种培养大学生实际动手操作能力的重要方法。本课程设计将校企合作和团队合作融合到整个课程设计环节，分成校内课......
摘 要：“化工过程流体机械”是化工装备与控制工程专业一门重要的专业基础课。该课程实验教学环节对于学生进一步理解和巩固课堂知......
作为过程装备与控制工程专业的主干课程,开展＂过程流体机械＂的现代化教学方法的研究对提高专业教学质量具有重要意义。文章提出了该......
针对＂过程流体机械＂课程的特点,结合过程装备与控制工程专业培养方案制定的目标,分析学生在该课程学习过程中普遍存在的突出问题,从......
以"营造真实的实验场景,制作准确的仿真过程,培养学生的创新意识"为原则,以WebCT网络课程建设平台为基础,综合采用MultiGen Creato......
工程教育对于工科大学生来说至关重要,＂翻转式教学＂是信息化时代出现的一种新的教学模式。通过对该方法的学习,找出其优点并应用到＂过......
在教学课时削减的实际情况下,基于模块化教学模式对《过程流体机械》课程进行讲授,能够保证过程流体机械课程的教学质量。该教学法......
过程流体机械课程群是过程装备与控制工程专业的核心课程,需要通过课程建设与教学改革以培养本专业学生良好的工程技术应用能力和......
过程设备设计和过程流体机械是过程装备与控制工程专业的主干核心课程.过程装备与控制工程是重庆理工大学新办专业,因此在主干核心......
为了适应当前各种主客观教学条件的变化,更好地满足现阶段的教学要求,本文以＂过程流体机械＂课程为例,从＂教＂、＂学＂、＂评＂三个方面进行了相......
高等院校全面推进学分制后,进行与学分制相配套的考试制度改革,加强题库建设,实施教考分离,成为决定学分制改革能否顺利实施的关键......
摘 要 随着本科教育教学改革和工程教育要求的转变，传统的教学方法很难满足现代工程教育的要求，表现出明显的不足。以过程流体机械课......
基于过程流体机械课程对新工科建设人才培养的重要性,在分析慕课辅助教学现状和存在问题的基础之上,提出慕课内容应聚焦于压缩机、......
《过程流体机械》课程是过程装备与控制工程专业的专业核心课程之一。该课程的教学效果在本专业学生从事动设备管理的能力建设方面......
过程流体机械是工科院校非常重要的一门专业课,传统的教学理念已很难适应现代工程教育要求。首先,分析了传统目标导向下的过程流体......
对"过程流体机械"课程教学内容及方法进行改革,并应用于实践,取得了良好效果....
高等学校工程教育专业认证是我国当前高等教育关注的焦点工作,工程训练是提升学生工程实践能力的重要手段。过程流体机械是过程装......
过程流体机械是过程装备与控制工程专业的核心课程之一,本文围绕工程教育认证工作的具体要求,从专业核心课程配套实训环节——机泵......
过程流体机械是过程装备与控制工程专业的核心专业课程之一.作为教育部实施卓越工程师教育培养计划中的第一批试点专业,我们进行了......
过程流体机械课程是过程装备控制工程专业的专业核心课程之一。该课程教学质量的有效保证对于本专业学生的优质培养具有非常重要的......
在工程教育背景下,对“过程流体机械”课程进行了课程综合改革的实践,以提高学生的工程实践能力和实际动手能力,将培养学生的实践......
基于OBE理念,以过程流体机械课程为例,云班课App为平台,探索并实践了"以学生为中心"的线上教学资源构建、"课前—课中—课后"三段......
在线课程是推动人才培养模式改革和教学手段变革的有效途径,开展在线课程建设具有重要的意义。本文首先分析了在线课程建设的必要......
为了提升过程装备与控制工程专业学生的实践创新能力,达到“卓越工程师教育培养计划”的目标,对该专业的核心课程之一——过程流体......
