8字螺旋相关论文
课程诊断与改进,须确立课程建设目标、课程标准体系和构建课程运行的'8字螺旋'内控工作循环系统,建立课程教学质量的自我......
随着高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作的持续推进,加速了高职院校内部治理、目标管理、信息化建设等方面的转变.借鉴“8字......
高职院校的专业是与当地产业行业联系的纽带,必须与当地产业结构紧密联系,是高职院校办学水平和社会声誉的载体.高等职业教育肩负......
课程层面的诊断与改进工作是高职院校内部质量保证体系建立与运行的重要组成部分。以控制测量课程为例,阐明课程目标与标准制定的......
以高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作的“需求导向、自我保证,多元诊断、重在改进”十六字方针为指引,以辅导员班级管理为模......
课程建设是专业建设的核心,直接体现学校的教学水平,影响着人才培养质量。高职院校内部质量保证体系的建立与运行是高职院校提高人......
基于"8字螺旋"质量诊改体系,H学院课程建设团队对高职英语课程进行了为期3年的周期诊断改进工作。文章对课程诊改工作的实施情况进......
【摘 要】本文分析高职院校课程诊改在诊改设计、内生动力、诊改运行、平台建设等方面存在的不足,提出提高认识、完善设计、配套制......
学生工作诊断与改进是高等职业院校内部质量保证体系的重要组成部分。首先,学校需要按照PDCA管理循环,建立反映自身特点的学生工作......