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复习课是生物教学过程中的一个重要环节，它是在对既得知识形成技能、技巧的同时，发展学生的恩维，升华学生的知识层次。复习课究竟如何发挥学生的潜能，对学生进行学习方法的培养，让学生积极主动的投入复习，参与复习，笔者认为专题复习对体现教学效果显得非常重要。这几年在一轮基础知识复习后，根据学生掌握知识的实际情况及上一年的高考题型及题量的变化情况开展专题复习。