【摘 要】
：
健康、强壮的身体是幼儿智力、情感和行为各方面发展的基础.随着居民生活水平的提高,幼儿体质却呈现下降趋势.学前教育阶段是幼儿身体发育和获取各项能力的敏感期,这一时期内
【机 构】
：
WuhanInstituteofPhysicalEducation,Wuhan430079,China
论文部分内容阅读
健康、强壮的身体是幼儿智力、情感和行为各方面发展的基础.随着居民生活水平的提高,幼儿体质却呈现下降趋势.学前教育阶段是幼儿身体发育和获取各项能力的敏感期,这一时期内各项能力发展迅速.为实现幼儿自身健康发展和幼儿教育目标,本研究运用文献资料法、访谈法和实验法,以篮球实践活动前教育阶段的幼儿体能发展影响为研究对象.随机抽取武汉某幼儿园两个中班作为实验对象,其中实验组进行为期12个月、每周两次一小时的篮球活动,另外一个中班作为对照组在相同时间内进行幼儿园正常的教学活动,运用部分国民体质监测幼儿体能测试指标对对照组和实验组幼儿在实验前和实验后的数据进行比较分析.研究内容明确了学前教育阶段进行篮球活动对幼儿体能有巨大的促进作用,这为广大幼儿园开展篮球运功提供了科学依据.
其他文献
1937年9月10日,国民政府教育部第16696号令:"以北京大学、清华大学、南开大学和中央研究院的师资为基干,成立长沙临时大学;以北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究
目前,建设具有中国特色的世界一流大学和一流学科,正在成为由教育大国转变为教育强国的新的时代标高,此时召开第五届"西北联大与中国高等教育发展"论坛,对于"双一流"大学建设
并校60年来，西安建筑科技大学始终秉承西北联合大学和西北工学院的学脉精神，坚持立足行业、谋求教育振兴，为我国西部地区的建设和发展做出了重要贡献。不论是举全校之力参与完成
研究结果表明,西北联大保存和传承了中国现代国立西医高等教育的薪火,开辟了西北医学高等教育的新纪元,是为战时大后方五大国立医学院之一.诸如病理学、西医皮肤性病学、药理
在近代中国高等教育转型发展中,学科变革居于核心地位.作为近代大学制度重要组成部分,现代意义上的"学科"是典型的舶来品.与大学学术机构一样,中国近代学科的产生和发展经历
伴随高等教育的变革与发展,尤其是"双一流"学科建设的启动,地方师范大学教育学科的发展面临着新的机遇和挑战.无论是对机遇的把握还是对挑战的回应,都需要现实反思与历史观照
非稳定性抗阻训练是指利用不稳定表面和一系列训练器械调动躯干部位深层肌肉对抗阻力来控制运动姿势,并加强躯干和核心肌肉力量的练习.本文通过对非稳定性抗阻训练方法、原理
通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,基于运动解剖学中的"中立位"视角,本研究提出体能训练的"类中立位姿态"的概念,并针对"类中立位姿态"在核心区稳定性训练中的价值及
目的:研究慢性腰痛与骨盆稳定性之间的关系.
方法:慢性腰痛患者13人为实验组(P组),接受为期4周,每周三次骨盆稳定性训练.于试验前、试验后分别测试骨盆周围肌力失衡情况
目的:评估不同运动对2型糖尿病患者HbAlc％与BMI、体脂白分比和体脂量等体成分指标影响效果.
方法:电子检索PubMed、EBSCO Host、Elsevier、WOS、中国知网等数据库,期限为1