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近年来我国高等教育发展日益完善，考研队伍的日益壮大以及各个高校研究生招生的扩招使得研究生在高校学生中所占比重增大。相对于研究生基数的增大，相关学生管理人员却一直没有增加。研究生在校期间面临的求学压力是要远大于本科生的，而相对宽松的管理使得研究生心理健康教育研究成为一项重要而且紧迫的课题，本文将分别从研究生所面临的各方面压力以及可能会导致的问题入手，提出"家校联合"的日常心理教育，并通过分析日常的教学方法，论述高校心理健康工作者如何掌握并灵活运用研究生心理健康教育的方法体系。