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计算思维是人的一种重要思维方式之一,在问题的解决过程中起着重要的作用。在信息科技课堂中要如何将抽象的计算思维能力培养落到实处呢?论文将通过Scratch趣味编程,将一个问题分解成为若干个小问题,通过不断的尝试与优化来解决小问题,从而达到最后解决问题的目地,最终达到培养学生的计算思维能力。
Scratch趣味编程中计算思维培养的教学策略探究
【摘 要】
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计算思维是人的一种重要思维方式之一,在问题的解决过程中起着重要的作用。在信息科技课堂中要如何将抽象的计算思维能力培养落到实处呢?论文将通过Scratch趣味编程,将一个问题分解成为若干个小问题,通过不断的尝试与优化来解决小问题,从而达到最后解决问题的目地,最终达到培养学生的计算思维能力。
【机 构】
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泉州师范学院附属小学
【出 处】
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2023年创新教育实践国际学术会议论文集（一）
【发表日期】
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2023年01期
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