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<正>☆指导思想与理论依据遵从"以教师为主导,以学生为主体"的教育理念,积极营造学生勤于动手、敢于实验、勇于质疑、交流合作的互动氛围,努力提高学生动手与动脑、理论与实践、思维与想象相结合的能力,所以本节课的设计思路是"激疑――猜想――验证"。
教科版科学五年级上册教材第三单元第三课《岩石会改变模样吗》
【摘 要】
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<正>☆指导思想与理论依据遵从"以教师为主导,以学生为主体"的教育理念,积极营造学生勤于动手、敢于实验、勇于质疑、交流合作的互动氛围,努力提高学生动手与动脑、理论与实
【机 构】
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邢台市桥东区第二中学(邢台市桥东区马市街小学);
【发表日期】
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2012年期
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