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教師資訊素養檢定之省思——以台北市為例
教師資訊素養檢定之省思——以台北市為例
来源 :第七届全球华人计算机教育应用大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:charse
【摘 要】
:
资讯爆炸的世纪让人们省思,成为一位现代化公民应具备有的资讯素养能力之际。本文主要在探讨教师资讯素养检定的核心关键以台北市资讯素养检定计划为例,针对此计划进行检示并发
【作 者】
:
劉仕偉
江豐光
【机 构】
:
淡江大學教育科技系研究所
【出 处】
:
第七届全球华人计算机教育应用大会
【发表日期】
:
2003年期
【关键词】
:
省思
教师资讯素养
检定计划
障碍分析
提出问题
解决模式
发展政策
发现问题
现代化
台北市
世纪
能力
核心
供给
公民
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资讯爆炸的世纪让人们省思,成为一位现代化公民应具备有的资讯素养能力之际。本文主要在探讨教师资讯素养检定的核心关键以台北市资讯素养检定计划为例,针对此计划进行检示并发现问题、提出问题,最後笔者提出五障碍分析解决模式,希望能提供给相关制定资讯素养检定单位做为未来发展政策之参考。
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