随着高等教育事业的迅速发展,我国高校在读女大学生数量不断增长。但迅速的发展也暴露出了越来越多的问题,“急嫁族”、“毕婚族”、傍大款等的出现,让人越来越关注女大学生这个群体。培养女大学生的独立人格对培养优秀的女性工作者、对社会的进步具有重要的意义。近年来,对独立人格和大学生独立人格的研究越来越多。本文把女大学生作为一个特定环境下的整体进行独立人格问题研究,结合对闽南高校学生的问卷调查,并通过走访调查,分析女大学生独立人格的现状,存在的问题,并进行原因分析,为高校思想政治工作者在教育和引导女大学生独立人格的健康形成提供一定的理论依据和指导方法,为社会培养更加优秀的女大学生提供一定参考。本文通过走访调查和对问卷的数据分析,发现女大学生的独立人格现状是：横向上比,男生的独立人格比女生的独立人格占优势；纵向上比,整体上女生的独立性特别是思想上的独立呈进步状态。具有独立人格的女生自信、勇于面对人生的挫折、对未来有明确的目标；独立人格缺失的女生表现有：她们过分关注自我、缺乏自信、缺少主见,总想借助外在力量解决问题。女大学生独立人格缺失的主要原因有来自社会、家庭、教育、女大学生自身四个方面,它们不同程度的影响了女大学生独立人格的形成。所以,要加强对女大学生独立人格的培养,具体有四个途径。第一,社会注重制度和文化建设,创造和谐的隐形育人环境。第二,加强高校教育,发挥高校教育的提升作用,特别是应该发挥地方文化特色,比如闽南地区可以让惠安女精神走进校园,开设特色课程,培养女大学生自信、自主、自立、自强。第三,家庭应树立正确的女性观,父母树立榜样,发挥家庭教育的基础性作用。第四,加强女大学生自身建设,促进独立人格的健康成长。形成社会、高校、家庭和女大学生“四位一体”的全方位教育网络。