本文以“魏晋时期河西地区家学文化”为研究对象,通过结合史籍史料、考古出土文献及相关研究成果,对魏晋时期河西地区家学文化的产生背景、形成过程、内容、特征及历史意义等进行了整体性的研究,文章主要分为以下五部分:第一部分,笔者介绍了选题缘由,对“河西”、“家学”、“魏晋”等关键概念进行了相关界定,并结合与研究主题密切相关的学术研究成果,从河西的地域、文化、世家大族研究及魏晋家学文化研究四个方面进行了文献综述,分析了国内外研究现状。得出魏晋时期家学文化具有重要的历史地位,而河西地区是家学文化发展的重要区域,并在魏晋时期取得了重大发展,学界对本选题尚缺乏系统性研究,因此开展此研究具有重要的学术价值和意义。第二部分,结合河西地区的自然与人文环境、历代对河西的开拓经略以及魏晋时期河西地区的内外形势,探讨了魏晋时期河西家学文化的产生背景。河西地区较为优越的自然条件使之成为历史上诸多民族的生存、迁徙和争夺之地,自汉代纳入中原版图之后,在历代统治者的重视、开拓和经营下,河西保持着相对安定的局势,为家学文化的生长提供了肥沃的土壤;当魏晋中原社会动乱之时,河西地区的内外形势直接促成了当地家学文化的产生。第三部分,主要梳理了魏晋河西家学文化的形成过程。首先,笔者结合历史发展状况,将河西家学文化来源分为两汉以来河西的家学文化、西晋末年流寓河西的中原世家大族及其家学文化、其他来源这三个部分。接着,结合曹魏、西晋及五凉时期的世家大族及河西文化教育事业发展状况,分析了魏晋时期河西家学文化的发展形成历程。第四部分,对魏晋时期河西家学文化的内容、特征进行了整体性的研究和分析。首先,结合相关史籍著述记载,对魏晋河西家学的主要家族及学术文化经历、学术研究成果进行了归纳、总结和梳理,从而可以看到魏晋河西家学文化的总体概貌。其次,对其中具有典型代表性的家族及其家学文化进行个案分析。笔者结合张轨、李暠、索靖、郭荷、刘昞、宋繇、江琼、程骏、阚骃等主要家族的世系发展脉络、家族成员活动经历及、玄学、文学、小学、书法艺术、历史地理及天文历法等为主要内容的家学文化进行阐释,并在此基础上分析了魏晋时期河西家学文化的发展情况及特征。最后通过分析得出:魏晋时期河西家学文化具有养成途径与来源多源、传承方式多样;内容丰富广泛,但总体上保持着儒学的主体地位;大多数家族注重标榜家学文化,且崇文尚武等特征。第五部分,则结合上述内容,讨论了河西与西域的政治、经济与文化的关系,河西家族与西域边防的关系,并进一步探讨了魏晋时期河西地区家学的历史意义。