红色是中华民族最喜爱的颜色,甚至成为中国人的文化图腾和精神皈依。中国人近代以来的历史就是一部红色的历史,承载了国人太多红色的记忆。红,是嘉兴南湖的红色航船,是八一南昌的的炮火连天,是井冈山上的星星之火,是雪山草地的赤胆忠心,是新世纪中国人民红红火火的日子,是新世纪中国不断提升的综合国力。“红歌”,是指五四运动以来我国革命、建设和改革开放的各个时期产生和流传的革命歌曲及其它健康进步的歌曲。其中尤以赞扬和歌颂革命与祖国的歌曲深受广大人民群众的欢迎,如红军歌曲、抗日歌曲、解放歌曲等。在音乐和音乐教育中,“红歌”始终都占据着重要的地位,发挥着其它歌曲无法替代的重要作用。因为“红歌”不仅是单纯的音乐,它更蕴含着深刻的内涵。当今社会经济、政治正在飞速发展,一些不良的社会环境对青少年学生的思想品德和行为方式造成了影响。所以作为一名初级音乐教育工作者,我们有责任和义务让学生了解“红歌”、学唱“红歌”,因为“红歌”不仅能够培养学生的审美能力,同时,通过学唱“红歌”加深学生对祖国悠久历史文化的了解；增强他们对祖国大好河山的热爱；强化他们的民族意识、集体观念和革命信念；激发他们热爱生活、乐观向上、奋发进取；从而树立一种健康、正确的生活态度与美好、远大的人生追求!如何教唱并且收到良好的教学效果,是我一直在探索的问题。通过几年的教学经验,我总结了一些教学方法,其中包括：观看爱国主义题材影片,提高学生的音乐修养,举办小型的活动等等,这些都能够达到教学的良好效果。