论文部分内容阅读
舟山群岛海洋渔业资源承载力评价研究
【出 处】
：
浙江海洋大学
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
《中国学生发展核心素养》指出,思维能力是核心素养的重要组成部分。在学前阶段,促进幼儿思维能力的发展,是幼儿园教育的重要目标之一。作为幼儿园游戏的重要组成部分,游戏分享环节中所提供的问题情境、蕴含的认知冲突、呈现的可视化记录方式,符合思维发展型课堂的教学特点,适合培养幼儿的思维能力。然而,当前幼儿在游戏分享环节中,缺少有质量的思考反思。文章提出通过分组研讨,拓宽幼儿思维的广阔性;画绘所思,提升幼儿思
本文合成一种新的具有两亲性质的环状大分子,其中心思想是使用环状前体进行高效的分子内环化。首先,由环状DSDOP作为引发剂,gEt3SiOεCL和εCL在干燥甲苯中于40℃进行活性开环无规共聚,在反应后期引入少量第二单体aAeCL可得到由引发剂临时环合的环状前