黑龙江省普通高校高水平田径运动现状及可持续发展研究

来源 :苏州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a15813225802
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对黑龙江省高校高水平田径运动发展的现状进行了调查研究,分析了存在的不足,提出了制约黑龙江省高校高水平田径运动可持续发展的因素,并提出了可持续发展对策,以期为黑龙江省高校高水平田径运动的可持续发展提供理论依据和借鉴。研究结果显示:(1)黑龙江省普通高校高水平田径运动员主要来源于青少年体校、普通中学、专业队现役或退役运动员,年龄段介于18—28岁之间,大多数为二级运动员,一级和健将运动员很少。(2)黑龙江省普通高校高水平田径运动队教练员平均年龄为41岁,学历以本科为主,大多数为兼职教练。(3)目前黑龙江省普通高校高水平田径运动队办队模式有:学校自主办队、校体联办和完全挂靠专业队三种模式。(4)制约我省高校田径运动可持续发展的因素主要有:生源因素、体制因素、教练员因素、学训矛盾因素、办队目标定位因素、竞赛制度因素、环境因素、就业因素等、管理体制因素等。提出可持续发展对策:(1)扩大生源渠道、完善“一条龙”训练体系、激发运动员训练动机。(2)建立科学合理的高水平运动员学籍管理制度,解决学训矛盾。(3)加强教练员队伍建设。(4)高校为运动员就业搭建信息平台。(5)改革招生制度,给高校更大的招生自主权。(6)加强科学训练力度,提高训练水平。
其他文献
在网络时代,信息技术的发展为普及特殊教育,促进教育公平带来了新的机遇。同时,技术的发展尤其是无障碍技术的研究和助残产品的开发又为残障人群的学习、生活和工作提供了很大的
教师的专业能力直接影响教学质量和效果,但是由于时间、地点以及很多因素的影响,教师校本研修已经无法满足促进教师专业发展的要求,网络研修逐渐成为提升教师教研能力的主要途径
随着信息科技、网络技术的不断发展,网络教学将传统的教学模式引领至全新的层面,营造出自主、个人的学习空间。SCORM标准的出现为网络课程资源在更大程度上的共享和重用提供了
随着社会的发展,经济和文化生活水平的提高,人们的生活方式正在发生着巨大的变化,人们的生存观、价值观,健康观、休闲观、体育观都在变化。但同时,人们的生活方式也存在着许