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研究目的了解宁波市城乡儿童家长的抗生素认知水平及儿童抗生素使用行为,并探索其主要影响因素,为制定干预措施促进儿童家长合理使用抗生素提供依据。研究方法采用分层整群随机抽样方法,从宁波市鄞州区和北仑区各抽取社区卫生服务中心(乡镇卫生院)疫苗接种点、幼儿园及小学,在问卷星上以自制问卷对0～14岁儿童的家长进行调查。研究结果在3611名受访儿童家长中,2172(60.1%)名家长抗生素认知得分为0～5分,1439(39.9%)名家长得分高于5分。调查发现,有以下特征的儿童家长抗生素认知得分越高(P<0.05