网络思想政治教育作为高校德育载体的一个新的研究领域和发展阵地，越来越成为广大师生获取知识和各种信息的重要渠道与来源。思想政治教育网络评价是网络思想政治教育价值运动过程的重要环节，是改进和完善思想政治教育的重要依据。如何对水平参差不齐的思想政治教育网站进行评价以提高其质量的问题日益引起人们的重视。 自进入21世纪以来，我国高校思想政治教育专题网站得到了快速发展，一批优秀网站脱颖而出，并逐渐形成了自己的特色。由于对思想政治教育网站本质的认识不到位、网站建设的全局性意识薄弱等原因，也使部分思想政治教育网站问题突出。针对这些情况，本文运用对比与逻辑分析相结合的方法，分析了对高校思想政治教育网站进行评价的必要性，提出基于网络环境的思想政治教育评价体系具有自身独特的功能，根据网站内容的整体完备性、设计的科学合理性、操作的简易可行性、服务的以人为本性的原则建构高校思想政治教育专题网站的评价指标体系，论述思想政治教育网站评价指标设计的主要维度是网站的信息资源、视觉设计、技术集成、效用性能等四个方面，并设计出高校思想政治教育专题网站评价量表，力图通过不断的论证与改进，发挥它对网站建设者、高校大学生思想工作教育决策者以及广大使用者的导向作用、鉴定作用与参考作用。通过对高校思想政治教育网络评价方案的实施运用，总结了开展评价的实施条件及相应解决方法、评价量表使用过程中的注意事项。最后针对网络思想政治教育研究的发展，提出需要努力和改进的方向，以期构建更完善的高校思想政治教育网络平台。