中国书法博大精深、源远流长,它集中体现了中国传统艺术的基本美学特征。作为中国书法艺术之一的硬笔书法,因为具有更广泛的实用价值和艺术价值,所以愈发被当今的教育界所重视。很多高中生希望自己能够写出漂亮的汉字,因为这不仅能够体现自身的书写能力,还能从侧面反映出自身的文化水准与艺术涵养。可是在目前高中教育体系中硬笔书法还处在比较边缘的位置,有许多因素影响着高中硬笔书法教学的实施,例如缺乏专业书法教师、书法教学体系不完善、得不到社会的重视等等。基于以上诸多因素,研究高中硬笔书法教学的相关问题是非常迫切且又十分必要的。本文以十堰一中一所具体的高中为例,对其硬笔书法教学的相关方面做一比较全面的梳理与阐释。第一部分主要剖析十堰一中硬笔书法教学的基本状况及存在的主要问题,学生的书写能力普遍较差与教学方式的相对单一是目前最大的问题。第二部分是研究十堰一中硬笔书法的教学方式、教学内容、教学过程、书法教材讲义与课时安排等具体问题,通过分析希望可以探索出科学实用的教学模式。第三部分是总结十堰一中硬笔书法教学多年来取得的一些成果,并且分析硬笔书法教学中所取得的相关经验与教训。第四部分对十堰一中硬笔书法教学提出的相关意见与建议,从而可以提高高中硬笔书法的教学水平。通过对十堰一中硬笔书法教学的全面研究与科学分析,以期达到对高中硬笔书法教育的发展起到抛砖引玉的积极作用。