抗战时期伪造法币问题研究

来源 :中南民族大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a715362633
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1935年11月,国民政府推行币制改革。在法币政策由推广到落地过程中遇到了一系列的问题,其中伪造法币问题在全国全国的泛滥,严重影响了新发行的法币信用。伪造法币现象的背后,既有当时民间逐利群体的参与,也有日本军国主义背后的操纵,这就使得国内伪造法币问题更加复杂。本文通过对中国民间伪造法币的逐利团体、日本军国主义势力伪造法币活动以及国民政府的应对措施和政策考察,在梳理、分析国内外现存档案文献的基础上,探讨民间逐利群体和日本军国主义伪造法币活动的过程和特点,以及国民政府对这个问题采取的相应措施和政策,并在此基础上探讨抗战时期中日“赝币战”的较量。1935年11月,法币开始发行,随即在国内主要大城市市面开始发现伪造法币的身影。民间伪造法币问题出现的原因,主要是为了追逐利益,除此以外,国民政府辅币发行量不足以满足市场需要,辅币兑换手续费高昂,这给了伪造法币行世的原因。此外,对辨别法币真伪的宣传不足,以及国内租借地为伪造法币活动提供的便利,加剧了国内伪造法币的问题。伴随日本侵华的脚步,日本军国主义势力也开始伪造中国法币,并在沦陷区和国统区大肆行使,以套取物资,削弱中国抗战力。为更好地伪造中国法币,日本军方设立登户研究所第三科专门研制伪造中国法币。国民政府采取一系列应对措施,包括引导国内舆论打击伪造法币现象,增加辅币供应,制定相关法律严惩伪造法币者,加强辨别法币真伪的宣传,设立钞票辩真处,严格限制与沦陷区间法币流动以等措施,以阻碍伪造法币的制造和流通,并取得了一定的成效。然而,受国内复杂的局势及日本军国主义影响,国民政府并没有从根本上解决伪造法币问题。
其他文献
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,各级各类学校全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,不断推动思想政治教育创新发展,将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程,使学校教育展现新气象。习近平总书记指出,党和国家高度重视学校思政课,今后只能加强不能削弱,而且必须提高水平。建设高水平的思想政治理论课需要教师提高教学技能,运用有效的教学方法来帮助学生掌握知识,提高能力,并将学
中国是一个由56个民族(其中55个少数民族)组成的统一的多民族国家,汉族文化与各个少数民族文化共同组成了灿烂夺目的中华文化,中华文化在增强我国民族凝聚力、民族认同感和树立文化自信等方面有着重要作用。《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》《普通高中语文课程标准(2017年版)》总目标提出“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情”“了解中华文化的博大精深,汲取民族文化智慧”的基本要求,
曹文轩既是我国第四代儿童文学的代表作家,又是一名学术研究者,同时也是北京大学中文系的一名教师。虽然身兼多职的曹文轩主要以“儿童文学作家”的身份被大众熟知,但本文将着重研究的是曹文轩笔下书写的由儿童向成人过渡的少年阶段。少年阶段是人生中一个十分关键的转变期,对少年问题的关注有利于促进青少年的健康成长,构建和谐社会。而曹文轩的成长小说主人公多为少年,这也是为我国当代的儿童文学创作中被忽视的少年群体发声
互联网信息技术的发展,给现代社会各方面带来了翻天覆地的变化,网民数量的激增,网络工具的多元化,使得自媒体平台得到了空前的发展壮大。公众拥有了充分发表观点和看法的阵地,网民的声音逐渐在扩大,传播力不断增强,传统由官方主导的话语权不断被削弱,社会舆论环境越来越复杂。更多的交通参与者利用自己手中的镜头记录执法过程,借助自媒体平台发表对基层高速交警执法行为的看法,一些片面的报道给执法活动带来了诸多挑战,给
百年大计,教育为本。党的十八大报告首次指出:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。其后,习近平总书记围绕立德树人这一根本任务多次发表讲话。2017年10月18日,党的十九大召开,强调“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,明确了要培养什么样的人、怎样培养人,即培养担当民
马克思人的发展理论,对我国中学思政教学改革有重要的指导意义。经历新课改之后,我国中学思政教学改革已取得一定的成绩,但仍然存在诸多问题。本文旨在从马克思人的发展理论视域,针对中学思政教学改革现状存在的问题,思考以马克思人的发展理论为指导深化中学思政教学改革,从而为中学思政教学改革提供一点参考意见。本文正文共有四个部分,第一部分主要是阐述马克思人的发展理论主要内容和实现条件。马克思人的发展是自由而全面
加入世界贸易组织以后,我国制造业发展迅速,2010年制造业增加值世界第一,能够提供国内外市场的产品种类越来越多,但是庞大规模背后却隐藏着技术、管理等方面的问题。2018年爆发的中美贸易争端暴露出我国制造业诸多问题,如核心技术缺失、产业结构不合理、附加值低等。当前国际竞争愈演愈烈,面对前有欧美发达国家占据制造业技术上游,后有新兴发展中国家以更加低成本的比较优势(人力、优惠政策)竞争下游生产环节,导致
高等教育的重要使命之一是培养人才,而培养人才的关键在于教师。为了顺应时代的发展,社会对专门人才的培养提出了更高的要求,在高校,教师承担教学、科研、社会服务等重任,是教学和管理的组织者、管理者和实施者。繁杂而艰巨的教育任务给教师带来了巨大的挑战和压力,在重大教学科研压力下可能引发教师情感、态度、行为上等不同程度的衰竭感,这种状态不利于教师个人的职业发展和身心健康,长此以往还会严重影响学生的健康成长和
口腔癌是影响人类身体健康的重要疾病之一。根据数据调查,在美国每年口腔癌症患者都以10万的数量在不断增加,同时,每年都会有27万的口腔癌症患者在亚洲国家被确诊。癌症患者在化疗期间,不仅要承担一定程度的经济负担,还要遭受癌症和化疗副作用的折磨,普遍生活满意度不高,心理状况糟糕,得不到正常的社会支持。较低的生活满意度对化疗期间癌症患者的治疗和日常生活都会产生消极地影响,急需专业医务社工团队对这类群体进行
近些年来,我国的经济越来越发达,也伴随着全球经济一体化的发展,我国与世界各国的关系变得密不可分,尤其是在“一带一路”倡议提出之后,我们国家和沿线的世界各国的文化旅游、经济贸易往来等得到更进一步频繁。承担着跨国交流的主要交通方式的航空事业,也因此得到蒸蒸日上的发展。在这种背景下,我国的航空旅游业也得到了巨大的发展。国内主流航空公司先后开设多条国际航线,力图满足不同旅客的出行需求。如今,英语已经成为一