我国大学城教学资源校际共享的问题与对策研究

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伴随着高我国等教育大众化的迅猛发展,大学城成为近年来我国高等教育发展过程中涌现出的新事物,大学城由于其内部各个院校之间空间距离的临近,为其中各院校之间教学资源的共享提供了便利的条件。然而,目前大学城内高校之间教学资源共享仍存在一些问题。本论文旨在对大学城教学资源校际共享的现状进行深入研究,探索大学城教学资源校际共享方面存在的问题,并对这些问题进行深入分析,依据相关理论提出推进大学城教学资源共享的建议。本研究在文献研究的基础上,选取重庆大学城作为个案进行实证研究,针对重庆大学城内教学资源校际共享的状况开展问卷调查和访谈,依据问卷调查和访谈的结果,发现问题,并在分析问题的基础上,提出推进重庆大学城教学资源共享的对策,以期对国内其他大学城教学资源的校际共享起到一定的借鉴作用。通过研究,得出以下主要结论:目前大学城内校级资源共享的状况很不理想,表现在共享的范围比较小,共享的项目比较少。为推进大学城内各高校之间教学资源的共享,提出以下对策。首先大学城内各高校应该转变原有的独立办学的观念,树立资源共享的意识;第二,应在大学城内成立权威的教学资源共享协调机构,建立相应的机制,来推动大学城内各校之间教学资源的共享,协调好各校因教学资源共享而引起的利益关系,平衡各校利益,补偿受损学校利益;第三,应加强教学资源共享所需硬件设施的建设,如交通保障、教学资源共享信息化平台、远程教学系统等;第四,要做好大学城内教学资源共享的长远规划。
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