“宫、商、角、徵、羽”探源与《黄帝内经》五音问题研究

来源 :上海中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:czronick
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:有关《黄帝内经》五音的理论与治疗,几千年来鲜有人特意用心对此方面做专门的研究阐发,当代的一些学者虽然对此进行了较详细的重新发掘和阐述,但是目前除了对五音是调式还是单音有争议外,还有对于五音问题的历史起源变迁对《黄帝内经》的影响和关联也缺乏相关的充足的研究与论述。本文对此将进行查询研究,探明《黄帝内经》中“宫、商、角、徵、羽”的真实身份与作用,以期对同行有所帮助与提示。方法:本研究将从“古文字、古文献、中国传统音乐”三个方面进行研究,文章分五部分论述,即对五音“宫、商、角、徵、羽”的古文字形与义的起源及演变、五音音韵的发展与演变、传世文献与出土简帛等古文献方面的查询研究、从音乐乐理历史进展及形态结构等方面挖掘,结合中国传统音乐的实际意义和特征,从而重新认识并且还原《黄帝内经》中五音、五音音乐治疗的本来面貌。结果:从“宫、商、角、徵、羽”古文字方面,不管是字形、字义还是音韵方面,均未发现为何“宫、商、角、徵、羽”5个文字被运用于音乐的原因与线索,未发现“宫、商、角、徵、羽”这5个文字之间存在音乐音阶、音律上关联的线索,也未发现它们与医学有关联的迹象。再通过对古文献即传世文献与出土简帛的探查研究,仍然没有发现“宫、商、角、徵、羽”与医学有明确的渊源联系,反而发现“宫、商、角、徵、羽”被赋予了超出代表五音音乐身份之外的更多领域的角色成分。最后从音乐角度发现“宫、商、角、徵、羽”五音本身的音乐角色是变化的,就如音乐一样是流动的,没有固定的规定,因为首先最主要的音律---就是音乐领域的“法规”是多种多样的,它们随时代、地域、民族等等因素的不同而不同,并且是不断变化着的,因此相对应的“宫、商、角、徵、羽”不管作为单个的乐音还是调式也随之变化的,而《黄帝内经》主要是中原文化的代表,因此可以明白并且理解为何自古以来就没有所谓有明确固定的音乐治疗的曲调(相当于中医的经方)得以发现,也就无需再谈保留与继承的问题了。结论:通过对五音“宫、商、角、徵、羽”的前世今生的几个角度入手探查,可以认为我们应该重新认识《黄帝内经》中的“宫、商、角、徵、羽”的问题,五个单音声“宫、商、角、徵、羽”与运用五个单音声编成的五音音乐是有区别的,根据五行理论运用五个单音声演化成音乐作品即五音音乐来治疗或者养生是有问题的,“宫、商、角、徵、羽”其实是一个社会文化现象,它的文化因素重于音乐本身因素,它可以对我们当今音乐治疗有启迪作用,但是不能作为规则来使用。
其他文献
新课改明确要求将学生作为课堂的主体,要充分发挥学生的课堂主动性,让学生能够积极在课堂上表现自己。如何让高年段的小学生能够在数学课堂上快乐遨游并掌握好数学知识,已经成为学校和家长最在意的内容。小学阶段是打好数学基础的关键时段,是数学进步和发展的基础。在信息多样化的背景下,传统的数学教学模式已经不适应现代数学的要求,因此想要提高小学高段学生的数学课堂参与度的提高,就需要从多方面来促进数学的教学课堂。
采用微型固定床反应装置研究在SKI-210脱乙基型C8芳烃异构化催化剂(简称SKI-210催化剂)上二甲苯异构化反应动力学。反应网络包括3种二甲苯异构体之间的异构化主反应以及二甲苯的歧化副反应,以Langmuir-Hinshelwood-Hougen-Watson(LHHW)方程模拟反应速率,使用gPROMS软件拟合得到反应动力学参数,建立了一级反应动力学模型并对模型进行检验。结果表明:在SKI-
为了考察师幼关系在幼儿身体质量指数和同伴关系之间的调节作用,选取上海市两所幼儿园293名幼儿为研究对象,采用标准的身高体重计测查儿童身体质量指数,教师完成师幼关系量表,并采用同伴提名法测查儿童同伴关系。结果显示,幼儿身体质量指数与同伴拒绝显著正相关,与同伴接纳相关不显著。当师幼亲密性处于低水平时,幼儿身体质量指数对同伴拒绝正向预测作用显著;当师幼冲突性处于中、高水平时,幼儿身体质量指数对同伴拒绝正
以某钢筋混凝土空心板梁小桥为研究背景,结合桥梁的病害特点,提出了主梁采用预应力碳纤维板加固的方案。为验证该加固方案对钢筋混凝土空心梁小桥的加固效果,对加固后的桥梁进行了桥梁静载试验,从而验证了桥梁的加固效果。研究结果表明:采用预应力碳纤维板加固既可以封闭梁底裂缝,又可以极大地提高桥梁的横向联系和承载能力,该加固技术可为后续同类桥梁加固设计提供参考。
在分析数学学科教学知识(MPCK)理论及发展现状的基础上,通过案例研究法,以初中数学“平行四边形的性质”一课为例,提出了基于数学学科教学知识(MPCK)理念的中学数学教学设计,并分析其设计意图与目的。研究认为,教师在指导学生学习、推导图形相关性质时应注重发挥学生主体作用,结合具体情境,引导学生通过观察、猜想、测量、实验、证明等一系列思维过程得出相关结论。最后,从数学学科知识(MK)、一般教学法知识
研究目的:5-6岁是幼儿动作技能形成的黄金时期,在这一时期幼儿对动作技能掌握与形成的效率较高。而我国大多数教育机构与家庭忽视了这一点,没有在这一关键时期对幼儿进行科学的动作技能训练,在后期进行练习则要付出更多的时间与精力。本研究通过对基于动作技能发展的5-6岁幼儿体适能课程内容进行优化设计与实践,进一步丰富充实现阶段幼儿体育活动教学内容,为我国幼儿教师及幼儿体适能训练俱乐部的教学提供一定的理论和实
目的 观察骨钩辅助闭合复位股骨近端防旋髓内钉内固定治疗较难复位股骨粗隆间骨折的临床疗效,评估骨钩辅助复位技术的可行性及优点。方法 回顾性分析自2018-07—2020-05采用闭合复位股骨近端防旋髓内钉内固定治疗的17例较难复位的股骨粗隆间骨折。先切开螺旋刀片进针点处大约2 cm,钝性分离肌肉组织,用窄骨刀紧贴前侧皮质(平行于冠状面,与横断面约呈30°角)向上内侧探入骨组织后进入3~4 cm,然后
<正>为深入学习贯彻习近平总书记关于加强实战化教育训练系列重要指示精神,锻造“四个铁一般”高素质过硬公安铁军,2019年,公安部印发了《关于2019年至2022年开展全警实战大练兵的指导意见》,部署在全国公安机关开展全警实战大练兵。其中,“最小作战单元”专项训练是此次实战大练兵的重要科目,也是新时期公安机关在社会矛盾日益复杂化、反恐斗争常态化、
期刊
个人极端暴力犯罪严重威胁我国治安秩序和社会稳定,但在实际防控中却囿于该犯罪罪前无征兆、信息收集困难等原因,防控工作常处于“看天吃饭,防不胜防”的困境。借鉴国外个人极端暴力犯罪“去激进化”的防控范式,结合我国实际工作情况,通过宏观调控遏制极端思想产生、微观治理阻断极端暴力的转化、加强对受害人群的防护和救助,以期建立切实可行的个人极端暴力犯罪防控范式。
研究目的:胰腺癌恶性程度高,预后差,且在国内外目前的诊治方法均有限。lnc RNA已被证实在不同类型的肿瘤疾病中发挥了重要作用,有的可以抑制,而有的可以促进。FAM83A-AS1作为一种lnc RNA,其已在肺癌、肝癌、食管癌等均已有一定的研究,而在胰腺癌中的作用机制尚未得到具体探讨,本文拟探讨FAM83A-AS1在胰腺癌细胞生物学行为中的作用,并探究存在机制,为FAM83A-AS1在胰腺癌中靶向