我国正处在社会大变革、大重组的特定历史时期，社会政治、经济、文化、科技等因素都要重新定位、整合。在中华民族历史转折的关键时刻，公共权力的科学行使可谓至关重要。如何使各级干部正确有效的掌权用权，是一个亟待解决而又难以解决的理论和实践问题，于是，就引起了各派学者的众说纷纭。本文是在参考大量文献、吸收和借鉴众多学者观点的基础上，探讨关于领导干部如何正确认识和使用权力的论文。本文立足于指导我国当前建设中国特色社会主义和全面建设小康社会的伟大实践，运用历史唯物主义的观点，从思想政治教育学的相关理论出发，同时借鉴了管理学、政治学、社会学等方面的研究成果。全文通过采用系统分析和历哽分析相结合的方法，来阐发自己的观点，除绪论和小结外，共分为两大部分，分别论述了领导干部如何正确认识权力和如何正确行使权力两大问题。第一部分通过论述权力的理论概念及历史演变，结合古今中外人们对权力的不同解释，论述了我党在执政环境发生重大变化的今天，领导干部掌权用权的核心和宗旨依然是“执政为民”；第二部分论述了如何正确行使权力的问题，依次论述了权力行使的客观政治经济环境，权力得到正确行使的基本要求，导致权力运行失误的四种经常性因素，以及保障权力得以正确行使的制衡性原则、公开性原则、法制性原则、自制性原则，并以干部人事制度、重大问题决策制度与监督制度为重点论述了权力得以正确行使的根本——制度建设，最后讨论了权力得以正确行使的有力保障——领导干部职业道德建设，分别论述了干部职业道德建设的主要内容及途径。