习近平总书记对我国各项事业发展提出了诸多建设性的见解和主张,其中,青年的成长成才和全面发展是他格外关心的领域,这体现在他就共青团工作、教育事业发展、文化建设、社会思想道德建设等问题的阐述当中。从中可以看出,习近平认为青年要真正堪当时代大任,离不开加强和改进青年的思想政治教育工作。党的十八大以来,习近平高度重视青年的思想政治教育工作,就为什么要对青年进行思想政治教育、青年思想政治教育承担的职责、教什么、怎么教以及如何构建起全员、全方位、全过程育人体系等问题提出了诸多指示和期望。这其中蕴含着习近平对于在新形势、新时代下如何更好地对青年进行思想政治教育的新观点、新思想,对提升思想政治教育对青年的吸引力、实效性,凝聚青年的奋斗力量,巩固扩大党的青年群众基础具有重要意义。本研究采用文献法、辩证分析法、理论联系实际的方法,研究的原始文本包括习近平的讲话、谈话、座谈、信件和他在陕西、河北、福建、浙江、上海、中央工作期间关于青年思想政治教育的相关论述资料。从文本的表层深入到文本的深层,从而发现那些不能为普通阅读所把握的深层意义。基于思想政治教育学原理的理论视角,对习近平关于青年思想政治教育重要论述进行梳理和研读,力求全面、系统地总结这些重要论述的深邃内涵。本研究共由六部分组成。第一部分为绪论,主要阐述本研究问题的提出、研究意义、研究现状述评、相关概念界定、研究方法、重点、难点、创新点。第二部分为习近平对青年思想政治教育相关问题进行阐述的背景,主要阐述习近平思考和研判青年思想政治教育的历史和现实出发点。第三部分为习近平关于青年思想政治教育方针与任务的重要论述,阐述习近平对指导青年思想政治教育工作的方向和目标及其具体贯彻方式的认识。第四部分为习近平关于青年思想政治教育内容的重要论述,阐述了习近平强调的要传递给青年的各项教育要求。第五部分为习近平关于青年思想政治教育方法、艺术、载体的重要论述,阐述习近平就青年思想政治教育过程实现成效所需要的方法、艺术、载体提出的指导。第六部分为习近平关于优化青年思想政治教育环境的重要论述,从宏观和微观两个角度阐述了习近平关于营造外部环境,强化青年思想政治教育成果的重要观点。