论文部分内容阅读
浇灌文明之花 共筑清朗空间
【出 处】
：
珠海特区报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
文章在分析影响大数据时代计算机网络信息安全的系统因素、人为因素、环境因素的基础上，从用户、技术、法律等多个层面提出对大数据时代网络信息安全和保护策略。并认为可以通过数据保存循环加密，实现数据高效运行；运用网路侦测及监视，保证网路的安全运作；安装防病毒软件，保证系统安全性；保障账户安全，推动产业发展；应用防火墙技术，提高系统安全性；加强对信息生产和利用的立法，保障网络信息安全等。
英国电影导演克里斯托弗·诺兰的科幻电影谜题叙事作为一种独特的电影叙事方式，在一定程度上促进了电影的多元化呈现和个性化表达；这种具有显著特征的叙事模式，通过限知视角、异维时空、重塑主体身份等多元叙事手法建构的叙事谜宫，为受众带来了“陌生化”的全新观影体验。其将深邃的哲思、追寻浮生下真相的执念，以富于个性化的视听语言，通过谜题故事的讲述，来进行现实映射和文化反思，这无疑是电影复杂叙事的一种大胆尝试，或
＜正＞自从整本书阅读进入新课标与统编教材以来，“整本书阅读与研讨”成为贯穿必修、选择性必修、选修三个阶段的任务群，成为课程的有机组成部分，整本书阅读教学的价值显而易见。关于整本书阅读教学相关研究随着统编教材的实施日趋丰富起来，但是整本书阅读测评的相关研究却相对匮乏。目前，关于整本书阅读测评方向的研究，有对试题方式的研究，如叶丽新认为整本书阅读测评的方式，一是指向整本书，二是节选几个章节关联试题，三
期刊
基于社会网络理论和制度理论，构建网络嵌入、制度环境和区域创新能力的理论模型。利用中国30个省份2005—2016年间的面板数据，探索了国际网络嵌入和本地网络嵌入对区域创新能力的影响机制，以及制度环境的调节作用。结果显示：国际网络嵌入促进了区域创新能力，而本地网络嵌入与区域创新能力之间存在倒U型关系。本地网络嵌入和国际网络嵌入之间存在交互效应，共同促进区域创新能力提升，且国际网络嵌入表现出对本地嵌入
作业一直以来都是课程与教学的重要组成部分,2021年7月,“双减”政策出台,让作业成为了教育领域的核心话题。在政策背景下,我们需要重新审视小学语文课外阅读作业设计。小学语文教师对于课外阅读作业的设计应该有自己的研究理念,有自己的判断标准,在此基础上进行富有创意且务实的设计,以此达到培养学生持续的阅读学习能力和良好的课外阅读习惯,让课外阅读作业的价值得到发挥。另外,通过对国内外文献的查阅,发现对于课
本文通过对近三年重大体育舞蹈赛事活动进行研究,从中整理、分析了影响拉丁团体舞编排的基本构成要素,包括动作技术、队形创编、音乐要素、合作技巧、艺术表现力和场地利用等六个方面。笔者认为,动作技术、队形创编、音乐要素、合作技巧是编排的核心要素,艺术表现力是精髓,而场地利用则是重要组成部分。提高拉丁团体舞作品整体水平的根本是提高编排人员的创新思维能力以及舞者的综合素质。
中国共产党人的精神谱系是中国共产党人以建党精神为本源，带领中国人民在百年峥嵘的革命、建设和改革实践中赓续生成凝聚起来的宝贵精神财富，理应成为高校思想政治理论课的重要组成部分。将中国共产党人的精神谱系融入高校思政课应以马克思主义及其中国化为理论逻辑，彰显其铸魂育人的价值逻辑，不断解决融合过程中的困境与难题。在此基础上，从思政课教师、课堂主渠道、网络主阵地、实践教学等四个方面初步建构中国共产党人精神谱
生物碱类化合物在植物中广泛存在，具有一系列药理活性，并已被广泛用于治疗各种疾病。由于生物碱通常存在于多组分混合物中且含量较低，较难通过传统方法进行提取分离。高速逆流色谱法是一种不存在固态支撑相的液-液色谱技术，具有进样量大、成本低、不存在不可逆吸附等优势。相比于传统的生物碱提取分离方法，高速逆流色谱法可选的溶剂体系和洗脱模式可以保证一次性分离多种不同极性生物碱，可实现生物碱类化合物的高回收及大量制
历史教学需要建立在丰富的课程资源基础之上,因此课程资源的开发与运用对历史教学来说就显得尤为重要。教育部颁布的历史课程标准中指出,大力提倡对本地乡土资源的开发和运用。每个地区都蕴藏着丰富的乡土资源,这就为我们历史教学资源的丰富提供了便利。现阶段,乡土资源的运用已成为了教学资源运用研究的重要部分,其不仅能为历史教学提供了丰富的教学资源,而且能促进地方文化的传承与弘扬,更能促进爱国主义精神的培养。本文以
《普通高中语文课程标准（2017年版）》把“整本书阅读与研讨”作为第一个学习任务群,并贯串于高中语文课程始终。可见,“整本书阅读与研讨”任务群肩负着培养学生核心素养的使命。《乡土中国》是2019年国家教材委员审核通过的高中语文必修上第五单元的教学内容,蕴含了丰富的教学资源,有利于推动青年学生了解中国乡土社会现实。基于此,笔者在调查当前鞍山市多所中学整本书阅读教学现状的基础上,探究《乡土中国》整本书