矿业支撑国民经济稳定恢复

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荞麦的规模化发展,能够提高农民收入,对提高荞麦的种地技术水平,并为农业其他领域的科技推广有良好的示范作用,对实现脱贫致富和农村经济达到追赶型跨越式发展有积极影响。然而事实上,荞麦产量低,难以在短期内为农户带来增收,在一定程度上挫败了农户种植荞麦的积极性,不利于荞麦的扩大生产。基于此,我们要把握好荞麦的种植要求,引进高产培育技术,从而提高荞麦种植的产值效益,满足农户的增产增收要求。并且对荞麦的规模化
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高中生物学是初中阶段生物课程的延续,是在初中教育基础之上更高层次的生物教育,所以初高中阶段的教学衔接问题一直是教育实施过程中所关注的重点。本研究首先对目前初高中教学衔接现状进行了调查,并结合文献资料,总结出一些现存的衔接问题,在此基础上展开教学内容与方法的跨学段衔接研究,以《细胞的生命历程》模块为例,通过设计出具体的教学衔接案例并进行案例实践,最终提出切实可行的教学衔接建议,以期为初高中生物教学衔